小学三年级学生作文大全.doc

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1、小学三年级学生作文大全篇一:种葱子  我家后院有一小块空地,我们准备种一些葱。我和奶奶买回来一些葱,把茎剪掉,把根放在后院里。我们先用锄头把土翻松,再挖五条整齐的浅沟,每条浅沟里均匀地挖十来个小洞,然后把葱头一个一个放进去。过了几天,我突然发现葱开始发芽了,尖尖的,淡黄色的星星点点。又过了几天,一场小雨过后,葱苗长得更快了,绿油油的。它的叶子是圆筒状的,中间是空的,有一点辣味,是一种常吃的蔬菜和调味品。哇!一想到在面条、冬瓜汤、圆子汤里放上自己亲自栽种的葱,味道特别鲜美,我心里甭提有多高兴!我突然想到《小白兔种白菜》

2、的故事,小白兔说:“只有自己种,才有吃不完的白菜。”是啊!一份耕耘,一份收获,只要我们付出辛勤的劳动,就会收获丰硕的果实。篇二:一场比赛  在一个阳光明媚的早上,一只高大的狗正在晨跑。在半路上,这只狗遇见了猫小姐和鼠小弟,狗说:“你们俩个这么傻拉巴叽的样子太喜剧了,我真想和你们比赛一场。这场比赛分为三局,我们一人选一局,你们说怎么样?”猫小姐和鼠小弟齐声说:“好呀!”就这样,一场比赛开始了。第一场比赛是比谁跑得快。因为狗又高大又强壮,所以,第一场比赛就是狗跑赢了!第二场比赛是猫的强项——爬树。所以,猫小姐一下就跳上了

3、树,而狗和鼠小弟却还在树下。第三场比赛最有意思,那就是跳非常短的跳绳。因为鼠小弟小巧玲珑,可以跳短绳,而猫小姐和狗却是每跳一下摔一下,所以被弄的头破血流、身负重伤!这三场比赛每人都得一分,三位动物都想:“我们可以再来一场比赛,以决胜负呀!可是这一场比赛怎样才能对每个人都公平呢?”小动物们正在思考中,可爱的鼠小弟灵机一动,心想:“前面正好有条小河,我们可以比谁先过了这条河,谁就是大赢家了!可这条河这么宽,谁也过不去,如果他们硬要过河,他们一定会被河水给淹死了!”于是,老鼠小弟连忙对猫小姐和狗说:“两位,要不然我们看谁先

4、过河,谁就赢了。你们说这样好吗?”猫小姐和狗都以为河面那么窄,我一定一跳就跳过去了!可谁知道呢?猫小姐和狗都被河水淹死了,所以,鼠小弟理所当然就是这场比赛的大赢家。这个故事让我知道了做任何事一定要先思考一下是否可以做,然后再做。篇三:铁锤锤蛋锤不破  刘老师从马边和峨边回来时,带回来了两件礼物。于是刘老师在我们之中找一个同学去摸摸第一件礼物。咱们全班都举起了手,老师叫了罗佳蓓同学去摸第一件礼物。罗佳蓓摸了摸说:“这是个椭圆的、硬硬的、光滑的、还有点热乎乎的东西。”于是我、杨雨点、陈雨文、林璇……都猜是鸡蛋。老师把那个

5、礼物轻轻地拿了出来。啊,果然是鸡蛋呀!第二件礼物刘老师让张浩宇同学上台摸。张浩宇仔细地摸了之后,说:“这件礼物有个长长的柄;大约四十厘米长,前面冷冰冰的,并且很硬;两头圆;中间是个圆柱形的东西。”张浩宇问大家:“是什么东西呢?”我们有的说是冰棍、有的说是锤子……结果刘老师把第二件礼物拿了出来,啊,原来是个铁锤呀!教室里的同学们顿时欢呼雀跃……刘老师在“铁锤”和“蛋”的中间加了一个“锤”字,又在“蛋”字后面加了“锤不破”三个字。我们都不相信刘老师的话,于是刘老师给我们做了一个实验,她说用一个锤子锤一个蛋的实验。刘老师手

6、拿锤子开始倒计时:“五、四、三、二、一。”开始锤了,大家都很紧张,有的捂住脸,有的蒙着眼睛尖叫,有的……但是刘老师并没有锤。第二次锤时只锤破了蛋的一点外壳。第三次锤时,把鸡蛋全部锤破了。然后老师告诉大家“锤子锤蛋锤不破”这句话时是正确的。我们不知道为什么,于是刘老师告诉我们……哦,原来同一个句子,从不同的角度去理解,意思会不一样。通过这次实验,我知道了语言文字奥妙多!篇四:游浣花溪公园  十月一日是国庆节,爸爸妈妈告诉我和弟弟一个好消息:“十月二日要带我们去成都游玩三天。”我和弟弟高兴得跳了起来。当天晚上,我在床上翻

7、来覆去睡不着,心里想着:“爸爸妈妈将带我们去什么地方玩呀?”十月二日早上,我七点钟就醒来了,快速地穿好了衣服又跑到弟弟的房间把弟弟叫醒。吃过早饭,我们一家就上路了。坐在汽车上,我看见公路两边的树叶黄了。哦,秋天来了!我仿佛看见秋姑娘正对着我们笑呢!大约一个小时,我们终于到了成都,只见街道两边挂着许许多多的灯笼、彩旗、还有庆祝国庆的标语。随后我们到了这次旅游的第一站:“浣花溪公园。”这个花园是一个五星级的公园,它座落在杜甫草堂的背后。我们是从杜甫草堂的后面进入浣花溪公园的。浣花溪公园里面左右两边是三苏、三曹。三苏分别是

8、:苏轼、苏洵、苏辙,三曹分别是:曹操、曹、曹植。我们继续往前走。我发现前面有一条诗歌大道,在大理石地面上刻有很多诗人写的诗,如:曹植的七步诗i,李白的静夜思,杜甫的绝句。。。。。。我还看见了杜甫,李白的塑像。杜甫手上我不知道拿的是什么,一个白白的东西,我想:“是不是拿着一本书呀!”我又继续往前走,在大道的两旁,有许多诗人的塑像:白居易、王安石、

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