校讯通在农家校教育中的重要意义及策略研究.doc

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1、校讯通在农村家校教育中的重要意义及策略研究摘要:“校讯通”是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁,特别是在农村家校教育中的举足轻重:一是农村学校实现现代化教育教育的有效途径;二是班务工作的法宝;三是教师培优辅差,提高教学质量的重要工具。有效运用“校讯通”,促进家校教育协同发展有以下策略:一是学校利用校讯通加大教育的宣传;二是班主任利用校讯通,了解学生家庭与学习情况,提高教育效果三是利用校讯通指导家长走出家教

2、误区,掌握科学的家教方法;四是利用校讯通进行培优辅差;五是利用校讯通与互联网共同搭建家校教育的平台。校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的空中彩桥,是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。建立充满活力、多元的教育共同体,千方百计提高家长的各项素质,寻求最有效的教育方法促进孩子的全面发展。关键字:校讯通家校教育作用策略正文:“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术

3、于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。它综合手机短信、互联网和语音技术,为学校提供校务管理平台;为老师、家长、学生提供高效的家校沟通平台。校讯通专注传播先进的教育理念、推广科学的教育方法;校信通网站还为用户提供专业而丰富的教育资讯和教育资源。一、“校讯通”在农村家校教育中的重要作用前苏联

4、著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,学校排列第二位,可以看得出家庭教育和学校教育的协同在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。他有过这样的比喻:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。”。(一)农村家校教育的现状分析我校对近500名家庭、12个班级进行了问卷调查,调查的方面包括家

5、庭收入、家长学历、工作、学生的成长环境,家长对学校发展、学校活动、学生学习等方面的了解程度,家长对家庭教育的认识,以及学校、教师与家长的协同教育等方面进行了调查,存在以下几个方面的问题:1.家长的文化程度小学文化占4%,初中文化的占90%,高中及以上文化6%。90%学生的父母在外打工,主要工种是建筑工人、工厂一线工人、环卫工人等。家长对学校发展、学校活动的了解度为8%,对学生的学习情况了解度为21%,对如何进行家庭教育的相关知识方面几乎为0.2.农村学校与学生家庭间的沟通比较少,每学期1——2次,主要是打电话的形式。

6、教师与家长交流的主要内容局限于学生学业成绩的高低,在校表现的好坏等等;交流的形式以教师一对一地向家长“告状”为主。    3.呈现“学校指导家庭,教师教育家长”的方式。学校每期将家长请进校园一次,为家长传授教育理论,让家长了解学校的办学情况及学生的学习、活动情况。家长到校率为90%——95%,父母到校率为25%,其他为爷爷奶奶、外公外婆。这仅仅是一种单向的传输活动,以传统的家长会形式可见一斑:都是老师站在讲台上侃侃而谈,家长拿着小本子埋头记录,交流的内容通常用“你要怎样”,“你应该怎样”的句式贯通。学校、教师很难或者

7、根本没有想过要站在家庭、家长的角度来看待孩子的教育。4.近100%的家长都没有经过培训就匆匆忙忙上岗了,同时,我们的教师也对家庭教育工作的重要性认识不足,结果常常是吃力不讨好,自己每天弄得筋疲力尽,家长还有怨言,甚至不理解。为此,引起我们深入思考:如何构建一种良性的家校合作方式,使学校教育更健康地融入家庭、走向社会?带着这样的思考,我们走进了家校合作的研究,其中措施之一就是“校讯通”。(二)“校讯通”在农村家校教育中的举足轻重前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿

8、童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念”。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识,让家长积极担负起教育者的责任,这样才能形成合力。“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。让家长第一时间知道孩子在校的一切情况,有助于学校与家长的联系。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴

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