卖油翁教学内容.doc

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1、课题：《卖油翁》主备人：教学目标1.理解掌握“善”“酌”“释”“安”“徐”等实词。2.通过朗读，体会人物形象，领悟“熟能生巧、谦虚、人外有人”等道理。教学重难点教学重难点：积累重要的文言词汇，品味课文简练生动的语言特点，利用文中关键词句分析人物形象，领悟“熟能生巧、谦虚、人外有人”等道理。设计依据教材分析：这是一篇人物故事，通过描写陈尧咨与卖油翁的言行，具体阐述了“熟能生巧”的道理。学生分析：对于七年级的学生已经具备了一定的文言文诵读与理解的能力，而本文相对来说又比较短小浅显，所以学习本文还是以学生的自主、合作、探究为主。在诵读中感悟。教学过程:第

2、一课时一、导入观看《千手观音》的舞蹈视频，你有什么想说的？慈祥的目光，优雅的手语，淡淡的微笑，庄严的佛光……优美的舞姿带来的不仅仅是精彩的一瞬，更是久久挥之不去的震撼和惊叹，是心灵的一次洗礼，注定成为新年里最感动中国的一幕。因为她们是一群聋哑人。但是，如果卖油翁在，他却很淡然，这是为什么呢?难道他有什么绝技吗？二、初读课文：1、自读课文。2、学生齐读。（读准字音，读好停顿，并从整体上感知课文内容。）三、熟读精思：1、卖油翁是如何看待自己的特长？(1)他有何绝技？（2）他是如何看待自己的绝技？（唯手熟尔）（3）陈尧咨有何绝技？为何会自矜？（不明白熟能

3、生巧的道理）最后明白了吗？（笑）怎么明白的？（卖油翁酌油）（4）从中看出两人怎样的性格特点。（5）为何详写卖油翁酌油而略写陈尧咨射箭？2、分角色朗读第二段，读出两个人物的性格特点。3、文章给了我们什么启示？四、课堂小结、扩展卖油翁是在职业技巧上熟能生巧，我们也要在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六十行，行行出状元，我们要做有为的年轻一代，肯于吃苦，终究会取得成绩的。即使有长处也没必要骄傲自满。五、作业超市（任选两题）1、积累文中文言词语：“善、自矜、颔、圃、矢、忿然、释、安、置、徐、遣、尔、唯、以、但、之”。2、小练笔：据说陈尧咨把卖油翁打发

4、走后，一个人在院子里踱来踱去，他在想些什么呢？请发挥合理想象，续写小故事。（150字左右，）3、联系课文和生活，写一篇读后感。板书设计：卖油翁卖油翁（主要人物）自钱孔入善酌→唯手熟尔沉稳谦虚而钱不湿对比手法：语言、神态、动作熟能生巧即使有长处也没必要骄傲自满十中八九→善射→自矜陈尧咨反思与重建:公司如何营造良好的工作气氛我感觉所有公司的气氛都是公司创始人，为人处事，行事风格的延续。古语说得好：兵熊熊一个，将熊熊一窝。所以员工的能力和创始人有直接的关系。我很认同，小企业靠老板，中企业靠制度，大企业靠文化。不管哪种阶段，都和领袖精神有关。所以你想改变公

5、司的氛围，首先要改变自己，让自己成为一个更好的人。那么我就从下面几点来具体讲解下公司该如何来做：  一、坦诚、自信是第一法宝  要想公司健康长久的发展下去，坦诚是第一要点，当所有人把自己真实的想法说出来之后，我们才能了解所有人。有些公司一些老员工，仗着自己在公司的时间比较长，经常倚老卖老，总是怕新员工学会了本领超过自己，不能把自己良好的技术传递下去，那么这样公司肯定是不健康的。如果大家都很坦诚，那么新员工的技能能很快提升，这样就会为承担公司一部分的责任，解决一部分问题。没有做到坦诚很大一部分原因是因为没自信，怕这怕那，永远做不好。  二、从不过分加

6、班  老总认为现在业绩做不出来，每月亏损很严重，只能天天加班来做，但效果还是一般。但是我告诉 老总，快点取消加班。加班是每个员工都不愿意做的事情，加班有加班费大家还能勉强去做，但没有加班费的工作，员工是不愿意来做的，八小时之内求发展，八小时之外求发展，八小时之内不做工作的事情，八小时之外也是不可能做的，当然这样的员工也不是公司需要的，那么怎么样把八小时之内的工作做好呢？一个员工做5个人的工作，拿3个人的工资，他是愿意付出的，但是一个员工做5个人的工作，拿1个人的工资，那么他是不愿意去付出的。三、让员工爱上产品，关注细节，不妥协坚定的信念公司做出来的

7、产品，肯定是好产品，大家不会明知这个产品不好而去做，所以让员工爱上公司的产品，好产品也没有完美的时候，所以让员工参与到产品当中来，关注产品的细节，坚定信念，我们做这个产品是没有错误的，是有销量的，是能帮助客户解决问题的，不要看到哪个同类产品好而去改变员工的想法。信心是大家一起给予的。四、坚持学习，不要固步自封，学会分享  学习很重要，一个公司永远不要忘了学习，让大家一起充电，团队，不是一个人的思想，而是大家往一个目标前进，所以中途坚决不能有人掉队，很多领导人都希望员工能够自己学习，掉队后就决然摒弃，这是不对的思想，员工掉队是领导的责任，领导没有让员

8、工在平台上充电，那么自然会掉队，不要期望所有员工都能像老板一样拥有超强的执行力，带领团队很重要。  以上四点是我对公司如何