小学信息化教学设备管理职责分工方案.doc

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1、教育信息化教学设备管理职责分工方案为更好的利用教育信息化设备，凸显信息化设备对教育教学的辅助支撑功能，最大程度利用设备提高教学效率，结合《常家镇信息化教学设备管理办法》根据我校实际，在实验小学信息化教学设备管理办法基础上落实责任分工。一．学校教育信息化设备管理1、学校计算机室内的计算机，桌凳，交换机，稳压器等负责人：董勇2、教师教学用机及辅助设备。负责人：董勇、各班主任3、各功能教室、专用教室、普通教室内的多媒体一体机、实物展台等。负责人：各功能用房管理员。4、科学仪器室的各种使用器材。负责人：王梅、王涛、赵亭二．

2、使用管理1.各种设备仪器要建立学校财产档案，统一编号，张贴卡牌。做到“帐、卡、物三统一”。负责人：董勇2.建立信息设备故障档案，技术维修和保养。对自己难以处理的故障及时上报上级主管部门，由上级主管部门协调维修人员技术维修，保障正常教学需求。负责人：王梅、王涛、赵亭1.落实学校信息设备专用制度。办公室内教师用机只用于教学备课使用，不准进行与教学无关的娱乐、游戏等）。负责人：王梅、王涛2.实验器材要建立领用借还、损坏赔偿制度，保障正常实验器材的完整和实验教学的有序开展。负责人：王梅3.学校要对安装信息设备的教室、各功能

3、教室门窗进行加固，预防被盗和社会人员入室破坏等现象发生，同时保证监控设备全覆盖，不留一丝安全隐患。负责人：董勇4.学校要重视信息设备的“防雷、防震、防潮、防尘、防锈”的“五防”措施，做好室内的通风、清洁等工作，雷雨天气要停用设备并切断电源，每日放学后要对所有教室、功能室及办公室进行巡查，对关机、关窗、锁门、断电等情况做好记录。及时通报和提醒，消除安全隐患。负责人：董勇、各班主任三、领导监管，责任追究（1）普通教室：维护好本班多媒体一体机设备的卫生，关机、关窗、锁门等情况，利用班会教育学生要爱护好本班教学设备。负责人

4、：各班主任。（2）计算机室：保证每节微机课后地面的卫生扫除、记录好每台电脑的运行情况，组织学生填写好使用记录，保证课后每台计算机都要处于关机状态，每天放学后要切断微机室总电源。负责人：微机教师。（3）各专用教室、功能室要安排一分管领导负责，专用教室、功能教室要建立使用制度和使用记录。各班要提前上报使用专用教室、功能教室的时间，分管领导统筹安排，并做好记录，及时查看用前、用后室内信息设备的情况，出现问题能及时找到当事人查证。并负责每天设备的关门、断电和锁门等有关事宜。负责人：各功能室管理员实验小学2018年3月