原地侧向投掷沙包复习过程.doc

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1、《投掷沙包》课时教案执教学校：新城子寄宿制小学执教年级：四年级执教者：王旻昊教学内容1、投掷沙包2、游戏：掷准比赛教学目标一、认知目标：在学练中了解投掷沙包的动作方法，能说出投掷的要求，80%的学生能够按要求进行技术练习。二、技能目标：掌握投掷沙包的动作方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和身体的控制能力。三、情感目标：通过游戏巩固技术动作、体验成功的乐趣，培养学生遵守游戏规则的习惯及团队协作的精神。教学重难点重点：肩上屈肘、快速挥臂难点：动作连贯、协调用力器材准备纸张（40张）、沙包（20个）、垫子（20块）、跨栏架（4副）、体操凳

2、（8个）、音响教学步骤教学内容教法与教学过程学法与学习过程组织形式与要求激发兴趣阶段探究知识、学习动作阶一、课堂常规1、体育委员集合整队，检查报告人数。2、师生问好。3、教师宣布本节课教学内容。4、安排见习生。二、准备活动1、韵律操2、专项活动a大臂绕环b肩绕环c振臂扩胸d2人压肩一、基本部分导入：1、甩纸炮2、投掷沙包动作要领：侧对投掷方向，两脚前后自然开立，右手持沙包向侧后方向引伸，右腿微屈，然后右腿蹬地，向左转体，右臂经肩上、头侧自然挥臂，将沙包向远处投掷。口诀：投掷方向左肩对1、师生互相问好。2、教师宣布本节课的教学内容和要求

3、。3、检查服装、安排见习生。4、教师领做。1、教师出示纸张，引导学生将手里的纸张做出响声。2、教师示范。3、指导学生进行动手操作。1、教师讲解、示范动作。2、集中讲解动作方法、示范。3、组织学生徒手练习。4、组织学生持沙包练习。7、教师巡视指导纠正。8、找优生展示并讲评。9、小组讨论动作方法及要点。10、完整动作练习。1、体育委员整队、向老师报告班级人数。2、师生问好。3、明确教学内容和目标。54、学生在教师的示范下进行热身活动。1、学生在教师的指导下进行练习2、明确练习的方法及要求3、学生散点练习游戏“甩纸炮”1、认真听讲、观察、积

4、极思考。2、学生根据想象体验动作。3、练习积极，有兴趣。4、听讲并观察动作。5、学生徒手练习动作。6、学生持沙包练习动作。7、听从指导、积极改正。组织：四列横队☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：1、集合时快、静、齐2、动作协调、精神饱满组织：散点要求：1、充分发挥想象、领会动作（挥臂鞭打）组织：四列横队段合作探究阶段右臂后引脚开立蹬地转体肩上投出手快速又有力二、游戏：掷准比赛方法：教师将学生分成人数相等的四组，口令发出后，各队第一名同学手持沙包出发越过障碍（战壕、山洞、独木桥）。跑到封锁线前，将沙包投向指定地点，

5、1、教师讲解游戏方法及规则。2、组织研究、设置游戏、体验。3、引导学生创设游戏、比赛。4、教师指导纠正、裁判。5、教师小结游戏情况。8、主动参与、敢于展示动作。9、小组参与摆设标志、练习。10、积极发言、参与讨论。11、学生完整动作练习。1、认真听清方法、规则等。2、小组研究、体验。3、学生进行游戏比赛。4、听从指挥、服从裁判。5、积极思考，改进方法组织：四路纵队要求：主动参与、积极比赛恢复身心阶段放松整理1、集合、整队2、放松练习3、小结评价4、宣布下课5、师生再见1、教师整队2、教师带领做放松练习3、评价小结4、宣布下课5、师生再

6、见1、学生随同音乐跟老师做放松活动。2、认真听小结。3、师生再见。4、收拾器材。组织：四列横队☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求:身体放松、心情愉快。效果预计密度：45%左右心率：120%左右用电流表测电流一、实验目的：学会正确使用电流表测电流二、实验器材：直流电流表（J0407型或J0407－1型），小灯座（J2351型）2个，小灯泡2个，学生电源（J1202型或J1202－1型）或干电池2－4节，单刀开关（J2352型），导线若干。三、实验步骤：1．观察电流表的量程和最小分度，并记录在实验记录表中。2．检查并调

7、节指针对准零刻度。3．用电流表测串联电路中电流强度abc将两灯座（带灯泡）和单刀开关组成串联电路，接在直流电源上，如图所示。将电流表先后串联在三个不同位置上，分别读出并记录下电流表中示数Ia、Ib和Ic，比较这些数据。4．用电流表测并联电路中的电流强度将两个带灯泡的灯座组成并联电路，再与单刀开关串联接在直流电源上，如图所示。先用电流表测出第一个灯泡的电流IA，再测出第二个灯泡的电流IB，最后测出干路电流IC，比较这些数据。5．整理实验器材。四、实验数据记录1、认识电流表（1）观察实验室使用的电流表的量程有个，量程分别是和（2）观察电流

8、表的刻度值：对0～3A量程来说，每大格表示每小格表示；对0～0.6A量程来说，每大格表示每小格表示。