2016届十二校联考(物理).doc

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1、2015学年度第二学期12校联考高三物理考试试卷说明：1．答卷前，考生务必将、号等填写清楚。2．考生应用黑色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题纸相对应的位置上。3．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。第I卷一．单选题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1．关于物理学史，下列说法中符合史实的是B2015学年十二校联考1（）（A）卡文迪什发现了万有引力定律（B）麦

2、克斯韦提出了光的电磁说（C）汤姆生提出了原子的核式结构模型（D）贝克勒尔在研究天然放射性的过程中发现了放射性元素钋（Po）和镭（Ra）2．如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热（即与外界不发生热交换）容器中，容器装有一可以活动的绝热活塞。今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小。若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体C2015学年十二校联考2（）（A）温度升高，压强增大，能减少（B）温度降低，压强增大，能减少（C）温度升高，压强增大，能增加（D）温度降低，压

3、强减小，能增加3．关于卢瑟福的α粒子散射实验，下列叙述中与得到的实验结果相符的是D2015学年十二校联考3（）（A）所有α粒子穿过金箔后偏转角度都很小（B）大多数α粒子发生较大角度的偏转（C）向各个方向运动的α粒子数目基本相等（D）极少数α粒子产生超过90°的大角度偏转4．太阳辐射能量主要来自太阳部的B2015学年十二校联考4（）（A）裂变反应（B）热核反应（C）化学反应（D）放射性衰变1．一质子束入射到静止靶核2713Al上，产生如下核反应：p＋2713Al→X＋n，p、n分别为质子和中子，则产生

4、的新核含有质子和中子的数目分别为D2015学年十二校联考5（）（A）28和15（B）27和14（C）15和13（D）14和132．如图，用一定频率的单色光照射光电管时，电流表指针会发生偏转，则C2015学年十二校联考6（）（A）电源右端应为正极（B）流过电流表G的电流大小取决于照射光的频率（C）流过电流表G的电流方向是a流向b（D）普朗克解释了光电效应并提出光子能量E＝hν3．在如图所示的逻辑电路中，当A端、B端输入电信号均为“1”时，C端和D端输出的电信号分别为B2015学年十二校联考7（）（A）

5、1和1（B）0和0（C）1和0（D）0和14．万有引力可以理解为：任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这种情况可以与电场相类比，那么在地球产生的引力场中的重力加速度，可以与电场中下列哪个物理量相类比A2015学年十二校联考8（）（A）电场强度（B）电势（C）电势能（D）电场力二．单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）5．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此

6、人所受重力为G，则椅子各个部分对他作用力的合力大小为A2015学年十二校联考9（）（A）G（B）Gsinθ（C）Gcosθ（D）Gtanθ6．一定质量的理想气体由状态A经过图中所示过程变到状态B。在此过程中气体的密度B2015学年十二校联考10（）（A）先变小后变大（B）一直变小（C）一直变大（D）先变大后变小1．如图，竖直轻质悬线上端固定，下端与均质硬棒AB中点连接，棒长为线长的二倍。棒的A端用铰链墙上，棒处于水平状态。改变悬线的长度，使线与棒的连接点逐渐右移，并保持棒仍处于水平状态。则悬线拉力D

7、2015学年十二校联考11（）（A）先增大后减小（B）先减小后增大（C）逐渐增大（D）逐渐减小2．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为B2015学年十二校联考12（）（A）g（B）2g（C）3g（D）4g3．如图所示。一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM＝

8、MN，P点在y轴的右侧，MP⊥ON，则D2015学年十二校联考13（）（A）将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功（B）M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差（C）M点的电势与P点的电势相同（D）在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动4．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为