新概念英语和状语从句教研用课件.ppt

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1、Theendofadream美梦告终Lesson49Theendofadream美梦告终Lesson49Howdidthedreamend?NEWWORDSANDEXPRESSIONS【Newwordsandexpressions】(13)tiredadj.厌烦的realadj.真正的ownern.主人springn.弹簧mattressn.床垫gustn.一阵风sweepv.扫,刮courtyardn.院子smashv.碰碎,摔碎miraculouslyadv.奇迹般地unhurtadj.没有受伤的glancev.扫视promptlyadv

2、.迅速地【Text】Tiredofsleepingonthefloor,ayoungmaninTeheransavedupforyearstobuyarealbed.Forthefirsttimeinhislife,hebecametheproudownerofabedwhichhadspringsandamattress.Becausetheweatherwasveryhot,hecarriedthebedontotheroofofhishouse.Hesleptverywellforthefirsttwonights,butontheth

3、irdnight,astormblewup.Agustofwindsweptthebedofftheroofandsentitcrashingintothecourtyardbelow.【Text】Theyoungmandidnotwakeupuntilthebedhadstrucktheground.Althoughthebedwassmashedtopieces,themanwasmiraculouslyunhurt.Whenhewokeup,hewasstillonthemattress.Glancingatthebitsofwooda

4、ndmetalthatlayaroundhim,themansadlypickedupthemattressandcarrieditintohishouse.Afterhehadputitonthefloor,hepromptlywenttosleepagain.状语从句1.时间状语从句按照引导词分类:When,while,as:当……时,在……的同时When/As/Whilehewaseatinghisbreakfast,heheardthedoorbell.Since:自……以来IthasbeentwoyearssinceIcametoB

5、eijing.从句动词为非延续性动词whenTheboycriedwhenhesawhismother.从句动词为延续性动词while,as,when均可while强调“在……的同时”as强调“伴随”的状态TomfellasleepwhileJerrywasgivingalecture.辨析:when/while/as时间状语从句的破题方法真题演练Hetransplantedthelittletreetothegarden____itwasthebesttimeforit.A.whereB.whenC.thatD.until扩展练习—Arey

6、oureadyforSpain?—Yes.Iwantthegirlstoexperiencethat____theyareyoung.A.whileB.untilC.ifD.before真题演练A dozen ideas were considered ____thearchitect decided on the design of the building.A. becauseB. beforeC. whetherD. unless2.条件逻辑关系:假设引导词:(1)假如:if,unless(ifnot)例:Youwillnotpasst

7、heexamunlessyouworkhard(你不会通过考试,除非你努力学习)=Youwillnotpasstheexamifyoudon’tworkhard(如果你努力学习,你就会通过考试)条件状语从句题的破题方法1.读题,确认从句和主句2.分析从句和主句之间的逻辑关系(正面条件/反面条件)3.根据逻辑关系选择合适的引导词正面条件:if,incase,onconditionthat,providing(that),supposing,suppose(that),aslongas反面条件:ifnot,unless正面条件真题演练Smalls

8、ailboatscaneasilyturnoverinthewater_____theyarenotmanagedcarefully.A.thoughB.befor

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