分子热运动 能量守恒 (文科检测题).doc

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1、(分子热运动能量守恒)检测题一.选择题(只有一个答案是正确的,每题4分)1.对于液体和固体来说,如果用M表示摩尔质量,m表示分子质量,表示物质密度,V表示摩尔体积,v表示分子体积,N表示阿伏伽德罗常数,那么反映这些量间关系的下列各式中,不正确的是:[  ]ABCD2.关于内能、热量、温度,下列说法中正确的是:[  ]A.温度是物体内能大小的标志B.温度是物体内分子平均动能大小的标志C.温度是物体所含热量多少的标志D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大3、关于热传递的下述说法中正确的是()A、热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B、热量总是自发

2、的从分子平均动能大的物体传递给分子平均动能小的物体C、热传递的实质是物体之间内能的转移而能的形式不发生变化D、只有通过热传递的方式,才能使物体的温度发生变化4.关于物体内能变化,以下说法中正确的是:[  ]A.物体吸收热量,内能一定增大B.物体对外做功,内能一定减少C.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变D.物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变5.关于布朗运动的实验,下列说法正确的是:[  ]A.布朗运动就是分子做无规则运动的情况B.图中记录的是分子做布朗运动的轨迹C.实验中可以看到,微粒越大,布朗运动越明显D.实验中可以看到,温度越高,布

3、朗运动越明显6.下列叙述中正确的是[  ]A.物体的内能与物体的温度有关,与物体的体积无关。B.物体的温度越高,物体中分子无规则运动越剧烈。C.物体体积改变,而与外界无热量交换,物体内能可能不变。D.物体被压缩时,分子间存在斥力,不存在引力。7.根据分子动理论,物体分子间距离为r0等于10-10m,此时分子所受引力和斥力大小相等,以下说法正确的是[  ]A当分子间距离等于r0时,分子具有最大势能,距离增大或减小时势能都变小B当分子间距离等于r0时,分子具有最小势能,距离增大或减小时势能都变大C分子距离越大,分子势能越大,分子距离越小,分子势能越小D

4、分子距离越大,分子势能越小,分子距离越小,分子势能越大8.将物体A与B相接触,发现A放出热量,B吸收热量,则下列说法正确的是[  ]AA的温度一定比B的温度高BA的内能一定比B的内能大CA的热量一定比B的热量多DA的比热一定比B的比热大9.一定质量的0℃的水,变成0℃的冰时,体积膨胀则 [  ]A.分子平均动能减少,分子势能增加B.分子平均动能增大,分子势能减少C.分子平均动能不变,分子势能减少D.分子平均动能不变,分子势能增大10.关于内能的说法,正确的是:[  ]A.温度高的物体内能大;B.热的物体把温度传给冷的物体,最后两物体的温度相同,它们

5、是有相等的内能;C.比热大的物体容易吸收内能;D.质量和温度都相同的物体,不一定具有相同的内能。11、质点简谐运动的振幅为5,周期为4,振动沿x轴正方向传播,某时刻的波形如图所示,在该时刻坐标为(2,0)的质点,经过1S后,质点坐标变为[  ]A.(5,0)B.(2,5)C.(2,-5)D.(0,2)12、质点简谐运动的振幅为2,周期为4,质点振动如下图,在该时刻坐标为(2,0)的质点,经过1S后,质点坐标变为[  ]A.(1,2)B.(2,2)C.(2,-2)D.(3,-2)13、一列横波的波形图(如图所示),此时刻在波传播的方向上M点的振动方向

6、向上,则下列说法不正确的是:[  ]y/cm6-6o24681012x/m↑MA.这列波是沿x轴的正方向传播B.这列波是沿x轴的负方向传播C.这列波的波长是8mD.这列波的振幅是6cm14.下列说法中正确的是:[  ]A.在一房间内,打开一台冰箱的门,再接通电源,过一段时间后,室内温度就会降低B.从目前的理论看来,只要实验设备足够高级,可以使温度降低到-274℃C.机械能可以自发地全部转化为内能,内能也可以全部转化为机械能而不引起其他变化D.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律15、下列说法正确

7、的是[  ]A、外界对物体做功其内能一定增加B、物体吸热其内能一定增加C、物体对外界做功其内能不一定减少D、物体放热其内能一定减少二.填空题(每题4分)16.某种物质1mol的质量是M,密度为,若用NA表示阿伏伽德罗常数,则每一个分子的质量是,每1g这种物质中包含的分子数目为。17.分子势能和分子间距离有关,在r>r0时,分子势能随r增大而________,随r减小而________。在r<r0时,分子势能随r增大而________,随r减小而________。物体的内能与________和_______有关。18.热力学第一定律ΔU=Q+W中,各

8、物理量取值是:内能增加,ΔU取    值,内能减少,ΔU取     值;物体对外做功,W取    值,物体对外做功,W取 

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