方程的意义练习课件.ppt

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1、方程的意义和解方程1、叫做方程。2、方程应具备哪两个条件：一是，二是。两者缺一不可。一、我会填含有未知数的等式等式含有未知数它们是方程吗？（1）4+3X=10（）（2）18÷Y=2（）(3）3X+2X=15（）（4）6+2X（）(5）4×80=2X-60（）（6）17-8+9（）(7）18×3=X（）（8）8X+4y=1（）（9）a+b=10（）（10）8X=0（）√xx√√√√√√√1、未知数不一定用X表示。2、未知数不一定只一个。3、未知数不一定在等号的左边。我的新发现张强也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？（1）6X+=78（2）36+=4

2、2方程与等式之间的关系等式方程方程一定是等式；但等式不一定是方程。X+20=50+202X+7=114+6－3＝87+21=1752b+15=1005+2+2=44X－5+8=15根据题意列方程。树上原来有x只小鸟，飞走了6只，又飞来了8只，树上现在一共有23只小鸟。列方程:X-6+8=23三、自主练习4.填一填。书包的价钱+=总价钱方程：÷=每盘个数方程：橡皮的价钱苹果总个数盘子数χ+2=25χ÷3=12根据数量关系找出等量关系再去列方程3.根据图中的数量关系列方程并解答。三、自主练习买这套桌椅一共用120元。桌子的价钱+椅子的价钱＝总价三、自主练习总个数-卖出的个数＝

3、剩下的个数X个卖出6个，还剩13个。4.根据图中的数量关系列方程并解答。付的总钱数-找回的钱数＝一个书包的价钱三、自主练习小东的体重-小美的体重＝小东比小美重的千克数小东X千克小美35千克我比你重13千克。4.根据图中的数量关系列方程并解答。等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。这是等式的性质。解方程①3+x=4.6 ②x-2=417-x=1010＋x=17使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程解的过程叫解方程。解方程3.2+x=5x-6.5=3.5x+8.02=1010.3-x=4.0956-x=47x-0.04=0.96