小学生表扬信范文(最新篇).doc

小学生表扬信范文(最新篇).doc

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1、小学生表扬信范文小学生表扬信范文表扬是对学生一种积极的认可、关注,也是一种促进。正确的表扬能带动学生的积极性,增强其自信心。下面我为大家精心整理了小学生表扬信范文,希望能给你带来帮助。小学生表扬信范文一:某某中学领导:贵小学生某某同学助人为乐,非常值得表扬。我的孩子某某就读于初三年级,一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课,我们都很着急。正在这时,高原同学主动来到我们家,热心的为他补课,一个月来,天天都是如此。某某同学在面临高考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种精神令我们全家都非常感动。我们除

2、了再次向他表示感谢外,还恳请领导在全校给与表扬。此致敬礼!!XXX201X年XX月XX日小学生表扬信范文二:小王同学:见信好!您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极

3、举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,,坚持每天进步一点,取得更大的进步!XXX201X年XX月XX日小学生表扬信范文三:拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起

4、,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜

5、样,为外国语学校争光!XXX201X年XX月XX日附送:小学生表扬稿范文5篇小学生表扬稿范文5篇小学生表扬稿范文一:xx年x月x日,我校三年级二班邓志成同学,在学校楼梯口,捡到了十元钱,他立刻把钱交到学校政教处。邓志成同学这种拾金不昧的行为,表现出一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,是我们学习的榜样。小学生表扬稿范文二:xxx是三年级二班的学习委员,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,我从没见过她哭过,只是整天满面笑容。她不但不爱哭,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生

6、时候,他总是能够将班级管理的井井有条。有时候,有些同学偷懒不扫地,他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了,她就睡自己一个人把教室打扫干净,把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她,自然而然,她的任务也多,但是,她还能按时完成老师交给她的任务,成为老师的得力小助手。小学生表扬稿范文三:三年级二班的xxx,xxx,xxx,xxxx等同学干活的时候非常认真。拖地的时候,他们托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把垃圾瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他们也擦的又快又干净,任何

7、一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。他们擦墙壁时也是一丝不苟,一点污点都不会放过,一点儿也不马虎。因此,我们班的卫生常常做得非常棒。常常收到学校的表扬。xxx,xxx,xxx,xxxx等同学三年级二班的劳动先锋,你们做的贡献真多!小学生表扬稿范文四:xxxx是三年级二班生活委员,非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学,督促同学扫地。有时候还自己拿着扫把扫。李湘,每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。丁智睿,陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。xxxx,李湘,丁智睿,陈天扬是我们

8、的劳动楷模,是老师好帮手。希望我们班的学生多向他们小学生表扬稿范文五:9月28日中午,高一班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了

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