2019年陕西中学考试语文考试卷.doc

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1、2019年中考语文试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(C)(2分)A.楹联(yíng)追溯(shuò)簇新(cù)扣人心弦(xián)。B婆娑(suō)惩戒(chǎng)戳穿(chuō)凛然生畏(lǐng)C嗔怒(chēn)惬意(qiè)瑰宝(guī)孜孜不倦(zī)D.召唤(zhāo)山峦(luán)刹那(shà)侃侃而谈(kǎn)评分标准:选项正确,得2分。共2分。2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(B)(2分)A.崇高腊烛消声

2、匿迹长途跋涉B.驯良混淆丰功伟绩扶摇直上C.荟萃祭祀隐天敝目通宵达且D.雄辨际遇束手无策分廷抗礼评分标准:选项正确,得2分。共2分。3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)平凡孕育伟大,劳动创造价值,让一切劳动与创新的活力竞相进发(迸射迸发逬溅),让一切创造社会财富的源泉充分涌流。(2)器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒(齐心协力坚定不移持之以恒)オ是关键。愿年轻人都能沉心静气,积蓄力量,静待花开。评分标准:选对一个,得1分。共2分。4.经典诗文默写

3、。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6分)(1)秋风萧瑟,洪波涌起。(操《观沧海》)(2)大漠孤烟直,长河落日圆_。(王维《使至塞上》)(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(颗《黄鹤楼》)(4)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(白《行路难)(其一)(5)转朱阁,低绮户,照无眠。(轼《水调歌头・明月几时有》)(6)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(请亮《诚子书》)(7)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》)(8)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕

4、的光,烘托出一片安静而和平的夜。(朱自清《春》)(9)我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(10)就是下小雪吧,是受不住大雪的,那些小山太秀气!(老舍《的冬天》)评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,这空不得分。第(1)(7)题,如果多做或全做,以所做前五题为准赋分;第(8)~(10)题,如果多做或全做,以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共6分。5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的

5、人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识B、A。(1)请提取第①向的宾语部分,并写在下面的横线上。(1分)【答案】保持高尚的价值追求(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)【答案】提升与自己相处的能力,关键养成终生学习的习惯。(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(

6、只填序号)(1分)A.丰富自己B.充实自己评分标准:(1)宾语部分提取正确,得1分;(2)病句修改正确,得1分;(3)序号填写正确,得分。共3分。6.名著阅读。(2分)小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“小萝ト头”,遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中传递情报(或:打探消息)(概写情节),为我党开展的狱中斗争做出了贡献。评分标准:每空1分。共2分。7.请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一:写寄语】请在下面的米字格中,按顺序依次写出“春”字的笔画。(1分)青春是生命的春

7、天!【活动二:展风采】阅读下面的材料,请以记者明的身份对高艳能同学进行采访。(2分)要求:①采访要围绕活动主题,一个问题即可;语言亲切、自然,简洁、明了。省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾,毅然参加了今年的中考体育测试,借助双拐,用单腿跑完100米,完成了测试,被誉为“奔跑少年”。[示例一]高艳能同学,你好!我是记者明。你本来可以免试,为什么还要坚持跑完1000米全程呢?[示例二]你好,高艳能同学。我是记者明。你的事情感动了许多中学生,作为同龄人,你想对他们说点什么?【

8、活动三:宣誓言】请补全下面的青春誓言,使所写文字与上下句构成一组排比句。我与青春有个约定----我要用的心态拥抱火热的青春;我要用[示例]不懈的努力谱写奋进的乐章:我要用昂扬的斗志创造美好的明天。刻苦学习,勇于担当,不负青春!【活动四:有行动】班级拟组织一次助学活动,请完成下面的活动方案。(2分)要求:容与“助学”有关;形式与(1)(4)一致。活动方案(1)确定助学对象,捐赠学习用品。(2)[示例]畅谈读书心得,交流学习经验。(3)[示例]开展联谊活动,成立互助小组(4)走访困难家庭,商讨帮扶措

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