智慧与技术――云技术的机遇课件.ppt

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1、智慧与技术——机遇云技术的教学内容摘要：一、“云”思二、“云”想三、“云”动为什么——是什么——怎么做一、“云”思（云教研的提出）云教研的提出1.信息、信息技术、信息社会改变了我们的思想与行为“老三论”改变了人们对世界的认识（世界的组成：物质、能源、信息）信息成为了重要的资源云教研的提出1.信息、信息技术、信息社会改变了我们的思想与行为知识、信息、技术成为了推动社会发展的主要动力（“地奥”集团的崛起；李安的《少年派的奇幻旅行》；）云教研的提出2.创感时代要求人们具有创新意识云教研的提出2.创感时代要求人们具有创新

2、意识生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计60G硬盘$67中国组装60G硬盘$3创新决定价值(以iPod为例)云教研的提出2.创感时代要求人们具有创新意识传统生产力必然受到挑战云教研的提出3.从：云计算——云教育——云教研教研工作的必然选择云教研的提出云计算：云计算是一种通过Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源计算模式。分布、集中、均衡、速度、效率……云教研的提出云教育：通过先进的云计算技术对教育信息化资源和系统进行整合，在云平台上进行统一部署，并通过构建平台实现教育参与者之间的随时随地

3、按需索取，交互共享。二、“云”想（什么是“云教研”）什么是“云教研”“云”概念的泛化与拓展从“熵”概念的泛化到“云”概念的拓展“云*”！！！！什么是“云教研”什么是“云教研”？一种新的教研工作方式：1.管理策略和服务体系的云设计与云架构（短信密码确认方式——一种云服务，重在策略设计。）(“淘宝同学”（淘宝教育）概念，触动教育云服务新模式)什么是“云教研”什么是“云教研”？一种新的教研工作方式：2.信息化平台与运用（云便捷与云高效）利用信息化平台，把教研工作云化（各种信息化方式的使用）什么是“云教研”什么是“云教研

4、”？到底“云教研”什么是样?(我也不知道)（我们一起来探索）三、“云”动（“云教研”怎么开始做）“云教研”怎么做1.新型教研策略研究与体系设计我们的：三级网络（天、地、人）教研策略设计…………“云教研”怎么做2.技术平台的使用与推广定位到：“使用”发现与研究（……）开发是次要的（个人认为）推广是教研人的职责与强项“云教研”怎么做3.……(评价与诊断、激励与督促、改进与完善……)（我们的“云教研模式研究课题”研究建议：……）抛砖引玉，共同提高！谢谢！