语文（心得）之“真”作无价——小学作文指导的思考.doc

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1、语文论文之“真”作无价——小学作文指导的思考“真”作无价——小学作文指导的思考鄞州邱隘实验小学任雪霞教育家陶行知先生一生都在为乡村教育而奔走，他对乡村教育最大的感悟就是——千教万教教人求真。所谓求真就是做真事、说真话。再看一看现在小学生的作文，最大的问题还是空话、假话，说真话、写真作的真是凤毛麟角啊，真可谓“一真难求”，让我们做老师无不忧心如焚，那么如何引导学生在习作中也求真呢？我在指导小学生写真作文方面作了点思考和探索供同行们参考：一、真情需要善诱我们常说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心”，同样

2、的道理“学生有情不轻表，未到愤悱时”。小学生天性好奇贪玩，不受约束，他们在用自己的眼睛看待世界，他们在用自己的方式思考问题，想他们所想，说他们想说的。在他们的周围，天天都在发生着富有情趣的事情，这就要求我们的老师，仔细观察、循循善诱，帮助学生达到愤悱的境界，让他们发自内心地想我笔写我心。在这方面我可是深有体会：体育课是学生的最爱，他们可以自由地舒展身心。一天由于种种原因，我们班学生有两节体育课。课前，同学们在教室外面集合，那嘈杂的声音让我远在办公室也坐不住了。这可是我千叮咛万嘱咐过的事情，排队做

3、到快静齐，我气呼呼地赶了过去，生气地说：“我看这排队的样子，你们就不用去上体育课了。进去，不会排队，取消上体育课的资格！”我看见学生们一下子安静了下来，不管是女生还是男生，都一脸的敢怒而不敢言的样子，很不情愿地进了教室。于是，我说：“老师也知道，你们最想上的课是体育课，但是想上体育课也该排好队吧？这是体育课最基本的要求。”然后，我又不失时机地说：“我知道现在你们一定有许多话想说吧，请拿出随笔本，大胆地写出来吧，题目就是《这节没有上成的体育课》。”孩子们提笔纷纷写起来，有的学生对于同学们排队不守纪

4、律进行了深刻反省；有的对没有上成这节体育课表示了遗憾，还说“好高兴，今天有两节体育课……”更有几个大胆地对老师的做法表示质疑“前天的那节体育课调到了今天，今天有了两节体育课，我们好期待呀，可能是因为太兴奋了吧？好几位同学排队时闹哄哄的……老师，我觉得您真是太狠心了，您就这样忍心扫我们的兴吗？”看了学生写得一篇篇鲜活的文字，我虽然感觉些许不安，毕竟我剥夺了孩子们上体育课的权力，但我转念一想，这何尝又不是件好事呢，是我不经意间帮助学生达到愤悱的境界，让学生思如泉涌，真是无心插柳柳成行啊。如果我们的语

5、文老师，也能紧紧抓住学习和生活的一个又一个契机，巧妙地一推一点，那么何愁学生的作文不真呢？二、真话需要鼓励学生作文为什么“假、大、空”？我觉得这可能与老师的教学方法有关。我们教师若给了他们太多的条条框框，他们就会不知道如何下笔了。其实孩子的生活是丰富多彩的，在物质文明发达、信息通讯渠道十分通畅的今天，每个孩子在生活中都会有自己独到的见闻和感受。如果老师能热情地鼓励他们，也许他们的说真话的热情就会瞬间爆发。记得在学完《小木偶的故事》之后，我发现同学们对课文后面的泡泡题很感兴趣，当时就感觉到这可能是

6、一个很好的作文机会，于是我在认真地听取了同学们的争论之后，在征求大多数同学的意见后让同学们根据自己的想象，续编小木偶的故事。有的学生说小木偶应该先去找到他的小红背包，有的说应该先跟熊警察去说明情况，让熊警察帮助他去向小红狐要背包，我马上表扬了孩子们丰富的想象力，这下学生的热情更高了。我再趁热打铁地鼓励他们“大家能不能把它写成一则小童话呢？”有了刚才的讨论作铺垫，学生没花多少时间就写成了一篇像模像样的作文。看，鼓励就像是一根魔棒，学生的真话瞬间就被引发出来了。为了让更多的学生受到鼓励，教师不妨把作

7、文的题目定得宽泛一些，这样有利于学生写真话出佳作。比如有一次星期五下午，我布置了作文题，就是星期天自己所做的事情，我没有规定具体的事情，让他们做什么就写什么。结果有的孩子写帮助妈妈洗衣服，有的孩子写自己做饭，也有的孩子写了走亲戚等，基本上都是学生的亲身经历，因此写起来得心应手，特别是我们班一个平时作文不太好的同学，这次由于星期天去了儿童乐园而写得让人感到身临其境，我于是狠狠地表扬了他一番，他小小的脸庞由于兴奋而显得白里透红，等下次写作文的时候，他不再面露愁色，而是充满期待了。三、个性需要倡导学生

8、的真作文大多都有自己的个性化的语言。他们的作文语言，应该是打上孩个性化的烙印的符合孩子的个性的并带有童真的语言。个性化的习作必然有创新的火花，需要我们教师积极鼓励，努力探索孩子们心灵深处的东西和不同孩子的个性。可以肯定孩子们的语言是不成熟的，但是我觉得也正是这种不成熟才能体现出一个“真”字。因此我感觉孩子在语言学习、运用的过程中，会形成一套只属于他们的独特的表达方式，他们用这种表达方式来表情达意。在我的积极倡导下，我们班学生的语言呈现百花齐放的特色：小P同学思维活跃，阅读面广，个性活泼，所以总在