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《英语（心得）之浅议新题型文章七选五特征及解题技巧.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、英语论文之浅议新题型文章七选五特征及解题技巧 四川高考将不再自主命题，改为统一使用全国卷二，英语试卷将增加一种新题型“补全文章七选五”，该题型会提供一篇缺少五个句子的文章，对应有七个选项，其中有两个选项是多余的，要求考生根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。因为之前没有进行过这种题型的训练，所以很多学生认为这种新题型难度较大，下面我就这种新题型的特征，解题思路和技巧谈谈我的理解和看法。 首先，我们先来
2、看看空白处常常会设置在哪些位置。通过研究大量习题我们不难发现，空白处常常出现四处地方：一文章首段，要求选择文章的主题句。二段落首句，要求选择每段标题句。三段中，要求选择细节支撑句或过渡句。四段末，要求选择总结句。 一文章首段。通常情况下，文章的主题句会出现在文章第一段，该句高度概括全文的中心思想。如果主题句出现在第一段的段末，前面会出现一些提示词信号，如：连词but,副词however。特别是建议类说明文，文章的主题句常常都会出现在第一段的段末。 二段落首句。每段的标题句或段首句往往是该段落的主题句，高度概括该段的中心
3、思想。标志为前面有一些特殊的符号或数字，有些标题句会采用黑体加粗的形式。值得一提的是：标题句常常是以单词，短语或短句的形式出现，多数情况下是祈使句，了解标题句的特征能帮助学生快速缩小选项范围，提高解题速度。如果选择的是大标题，应该重点眼界第一段和最后一段。如果选择的是小标题，应该读懂下面的整个段落，并根据段落中的关键词归纳总结主旨或中心。标题句的干扰项主要可以从下面几个方面来排除：一切口过大，过于宽泛。二切口过小，以偏概全。三偏离主题。 三段中句。段中句选项考察的如果是细节或事例，请注意看该细节或事例是否与标题句紧密联系
4、，是否给段首标题句提供有力的理论支撑。如果选项考察的是段落间的过度句，可以使用瞻前顾后的方法寻找提示，即：阅读上一段的结尾部分，通常正确答案与上一段的结尾会有机地衔接起来，并结合下一段的内容，看所选的答案是否能将两段的内容连贯起来。在选择正确的段中句时，我们一定要理清句子与句子之间的关系，从逻辑意义上看，语段的句子与句子之间的关系分为并列，顺序，层递，转折，总分，解释，因果等，理解材料一定要把握语脉，理清句子与句子之间的关系。语句间的组合，除了从语句间的意义关系来分析外，还可借助句子之间的链接词李艾把握。常用的链接词有：因
5、果关系：so,therefore,thus,consequently,asaresult并列关系：first,second,third;firstly,secondly,thirdly;first,next,then;foronething,foranotherthing转折关系：however,nevertheless,still,tough,yet,otherwise四段末句。总的来讲，一篇文章会呈现出总-分-总的结构。段尾句是段落的总结，常常与段首句首尾呼应。在选择尾句时，应该结合前文内容，查找相同词，同义词或其他相
6、关的信息词，从而概括出结论句，注意在选项中查找表示结果，结论，总结等的信号词。如：therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,inaword等。总结性句子的干扰项主要可以考虑选项是否节外生枝，与上文脱节或完全无关。了解这一特征有助于快速排除干扰项。 了解该题型的问题设置特征后，我们来尝试总结关于七选五的解题方法供大家参考。首先应该注重首段，了解文章的主旨。其次看空白出的前句和后句，找出空前空后句中的关键信号词，我们可以通过比较选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相
7、关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。第三，观察选项，找出与空前空后句中心词同义，近义或相关性的词语，实现关键词的对接，先易后难，各个突破。此外，我们可以通过句子的逻辑关系或者句子的标点符号来判断该句在文章中的位置；另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。第四，注意代词或定冠词，代词或定冠词可能会出现在空前空后句，也有可能出现在选项中，无论这些词出现在哪，我们一定要清楚句子中出现的人称代词或者指示代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在
8、句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们需要把这类句型对接到空前空后句和选项中。最后，注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要精读这句话的意思，对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的：当用why来提问时，回答时要有because等表原因的词，当用when来提问时，回答时要
