电阻测量与电阻串并联课件.ppt

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1、电阻的测量第十七章第３节①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理，不出交叉线①断开开关，电源正到负②先连接串联，再连并联③注意电表的正负接线柱实验过程电路连接：＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx摆连检1、连接电路时，开关应，滑动变阻器应。2、滑动变阻器的作用：（1）；（2）。3、本实验中多次测量的目的是：。断开处于最大阻值位置改变电路中待测电阻的电压保护电路多次测量求平均值从而减小误差注意：实验记录表格测量次数电压U/V电流I/A电阻R/ΩRx（Ω）

2、1231.50.1420.1930.29故障分析＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。原因：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。原因：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx故障3：电流表指针超过最大值。原因：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时

3、，电表示数及灯泡亮度无变化。原因：滑动变阻器没有“一上一下”连接。故障分析＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。原因：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。原因：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良故障分析＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx＋－

4、0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。原因：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。原因：灯泡短路故障分析＋－0.63A00.20.40.60123153V0510150123SPRx1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？想想做做某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。

5、电压U/V1.522.5电流I/A0.30.320.35电阻R/Ω测小灯泡电阻时用滑动变阻器是保护电路和改变待测电阻两端电压1、提出问题电阻串联后总电阻会增大还是减小？2、猜想与假设三、探究新知A、将一个定值电阻R接入AB之间，闭合开关，观察电流表的示数，并记录在下表格中B、将两个同样的阻值的电阻R串联起来，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值RRR3、进行实验，收集证据AB。。A实验次数电阻个数电流大小1一个R二个R2结论：串联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都大推理站如图IUU2U等效RR2结论：串联的总电阻等于各分电阻之和1、串联电路的总电阻比

6、其中任何一个电阻都——它相当于增大了导体的————。大长度2、有两个电阻串联后总电阻为30Ω，R1=20Ω，那么R2=——Ω3、把阻值为6Ω和12Ω的灯泡L1,L2串联接在9V的电源两端，则通过L1的电流等于——A，通过L2的电流等于——A，L1两端的电压为——V，L2两端的电压为——V100.50.536练习1、提出问题电阻并联后总电阻会增大还是减小？2、猜想与假设四、探究新知A、将一个定值电阻R接入AB之间，闭合开关，观察电流表的示数，并记录在下表格中B、将两个同样的阻值的电阻R并联起来，接在AB之间，闭合开关，记录此时的电流值C、将三个同样阻值的电阻R并联，接在

7、AB之间，闭合开关，记录此时的电流值3、进行实验，收集证据AB。。AR1R2II1I2实验次数电阻个数电流大小1一个R二个R2结论：并联电路总电阻的阻值比其中任何一个分电阻的阻值都实验研究结论：2、几个电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,总电阻比其中任一个电阻的阻值都小。1、几个电阻串联后相当于增加了导体的长度，总电阻比其中任何一个电阻都大推导：并联电路的总阻值R1R2II1I2U=U1=U2I=I1+I2并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。并联电路的电压特点：并联电路的电流特点：由欧姆定律：I1=U1R1I2=U2R2I=URRxV电路