其他（心得）之试将“国学经典”重塑我校德育工作.doc

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1、其他论文之试将“国学经典”重塑我校德育工作　　品经典扬美德。“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信”。中国是一个有着五千年文化传统的文明古国，自古以来就强调伦理道德教育。近日，鸡鸣小学内传出朗朗诵读声。学校200余名小学生在操场上齐声背诵《弟子规》全文。举办集体诵经活动，旨在弘扬国学文化。　　    《弟子规》是清朝李毓秀根据古圣先贤的教导编写而成的。包括修身、齐家、治国、维护和平等内容，强调的理念是先学做人，后学做事。看！到处都站满了衣着讲究的小学生。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒……”小学生们在老师的带领下齐声背诵《弟子规》全文。    鸡鸣小学已将诵读《弟子规》等中国古代传统经典列为

2、学校校本课程计划。由于理解能力的限制，小朋友们要完全理解所背诵的经文，是比较困难的。但如果他们能从小接受中国传统文化的熏陶，肯定会终身受益。这些学生他们早已将《弟子规》全文360句经文读得十分顺当，争取在“背”字上下下功夫。多数小学语文教师表示，让传统国学经典帮助学生确定基本的道德行为准则是学校生命德育课程的一项重要内容，用《弟子规》的要求来规范他们的言行一定能抛砖引玉。在诵读中，同学们获得了许多人生感悟。力争通过背、读《弟子规》，懂得了怎样尊老爱幼，怎样与同学和睦相处。集体背诵《弟子规》后，学生心灵上有了一次洗礼。我们还通过光盘教学不定期举办国学经典学习班。这次由华中师范大学出版的小

3、学低、高年级人手一册《国学经典读本》从“经典要义、古风楚韵、经典诵读、知行合一”四个方面展开，低年级版分“讲礼貌、重友爱、始于行”三个单元讲述了如何做到“知礼数、敬长者、礼同辈、爱父母、爱他人、爱万物、勤学习、多思考、勤动手”等等；高年级版分“守诚信、奉节俭、近自然”三个单元讲述了如何“立诚意、守信用、慎言语、知节用、戒奢侈、俭养德、知物性、爱生命、和合美。”这不仅讲授了中国古代传统经典，还传授着祭拜先师的传统礼仪。为了把学习《弟子规》体现在日常教育教学活动和言行举止之中，今后，我们还要在老师的指导讲读下诵读《弟子规》韵文，唱《弟子规》歌，做《弟子规》操。     我们初步决定本学期把

4、小学生的德育活动分为“认识和珍爱生命、关注和关爱生命成长，创造生命意义和价值”三个专题，包括心理健康教育、感恩教育、养成教育、抗挫折教育、人生观教育和爱心教育等，学校希望通过这一系列活动课程的开发和实施，让学生懂得珍爱自己，关怀他人，并树立正确的人生观，构建正确的价值观，成为一名热爱生活、对社会有用的人。