语文（心得）之浅谈小学语文教学中的增值评价法.doc

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1、语文论文之浅谈小学语文教学中的增值评价法浅谈小学语文教学中的增值评价法镇中心小学   [摘要]增值评价法运用能够转变教师观念，促进教师自身的发展，能够让学生认识自我，从而实现自主学习，自主发展。它的核心是让学生自主地完成某些学习任务，在学习过程中体验成功和收获，而不单纯是平时测验成绩的累计。文章对增值评价法评的概念、构成因素、作用作了初步的探讨、设想与研究，希望对教师改进教学、提高教学质量提供切实有效的帮助和指导。[关键词]增值评价法 小学语文教学 评价 有效教学[正文]教学评价是教学的一个重要组成部分和推动因素，而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在以往的语文教学中，教师往往只重视研

2、究教学大纲，分析教材特点，改进教学方法，指导学生学习，而忽视了对学生学习效果增值的评价，增值评价法是检验学生的学，教师的教以及学校组织学生开展一系列活动的最科学的方法之一，在我们平时的教学过程中，有的教师片面的认为考试就是评价的全部，这对于学生的全部发展和提高教学水平起到了阻碍作用。因此，在新课程标准中对现行的教学评价体系进行了有效的改革。   语文论文之浅谈小学语文教学中的增值评价法浅谈小学语文教学中的增值评价法镇中心小学   [摘要]增值评价法运用能够转变教师观念，促进教师自身的发展，能够让学生认识自我，从而实现自主学习，自主发展。它的核心是让学生自主地完成某些学习任务，在学习过程中体验

3、成功和收获，而不单纯是平时测验成绩的累计。文章对增值评价法评的概念、构成因素、作用作了初步的探讨、设想与研究，希望对教师改进教学、提高教学质量提供切实有效的帮助和指导。[关键词]增值评价法 小学语文教学 评价 有效教学[正文]教学评价是教学的一个重要组成部分和推动因素，而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在以往的语文教学中，教师往往只重视研究教学大纲，分析教材特点，改进教学方法，指导学生学习，而忽视了对学生学习效果增值的评价，增值评价法是检验学生的学，教师的教以及学校组织学生开展一系列活动的最科学的方法之一，在我们平时的教学过程中，有的教师片面的认为考试就是评价的全部，这对于学生的全部

4、发展和提高教学水平起到了阻碍作用。因此，在新课程标准中对现行的教学评价体系进行了有效的改革。   一、增值评价法的概念；小学语文教学评价是以人为本的、动态的、多元化的评价体系。增值评价法与传统的考试成绩评价相比，不仅关注学生最后的考试结果，它还将学生原有的知识、技能、情感、行为，师资水平，学校环境等纳入其评价范围之内，所以对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定，要关注学生的学习态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作精神。现行的增值评价法将教育监督者与管理者的评分、学生作业样本检查和教师档案袋相结合，更科学、有效对学校教育进行评价的一种方法，也更使用于小学语文教学这一门基础学科，。

5、二、增值评价法的构成因素：1、增值评价法的内容：输入值：学校的生源质量、学生入学成绩、学生行为表现、生活背景等。输出值：经过一定时期的教学和学习后，学生在语文学科的不同方面，如听、说、读、写、译等的成绩，学生的思想道德、交往能力、活动参与能力等方面进行的整体评价。2、增值评法价的方式与方法：1）、自我评价   有效评价要求学生投入。这种投入使他们进行反思，也可以使他们肯定自己学习的努力，并看到改革标准对自己的学习和行为进行的评价，而评价标准，教师可以和学生一起具体制定。要落到这一点，仅仅进行交际陈述是不够的，更重要的是为学生提供具有语言表现特点与要素的实际范例，并让他们见到和听到这些范例。这

6、样，学生就能够知道语文优秀作品是什么样的，进而对教学的范文进行评价。学生参与了标准的制定，其后还需要有机会应用，用这些标准对实际作品或行为进行评价。首先他们可以以小组形式对范文进行评价，然后开始独立地自我评价，找出自己的不足，改进学习方法。学生根据自己的特点调整学习目标，教师针对学生的弱点和需求对自己的教学计划进行改进，使课堂指导更有效。   例如，在学生进行自我评价过程中，也可以采用“语文实践活动卡”，记载学生的语文课外阅读量和本段时期的语文学习情况，如：本单元学习阶段上课纪律好不好？参与课堂活动积极不积极？课外有没有注重词语积累？参加了哪些课外活动？（手抄报、作品参赛、演讲等），主要是培

7、养学生运用语言的能力，“学以致用”，和培养及提高学生对自我评价的能力。   2）、互相评价   互相评价是在教学过程中以独立的学习小组为单位，依据评价标准，同伴之间对学习条件、过程及效果所做的评价。我们可以让四五个学生评一个学生，每一个评价者为某一个学生的学习行为写出评语，重点在优点以及改进建议。反过来，被评的学生根据同学和老师的评语写一个总结，确定自己的改进方案。学生互评的成功和自评成功一样，需要教师提供榜