位移-时间速度-时间图像.doc

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1、(一)、s-t图象:知识梳理1、匀速直线运动的位移图象①.用纵轴表示位移s,用横轴表示时间t,建立平面直角坐标系,所画出的位移s随时间t的变化图象,叫,简称.②.匀速直线运动中,位移和时间的关系图象是.变速直线运动的位移—时间图象不是直线,而是曲线.③.位移图象的倾斜程度反映了物体的大小.在匀速直线运动中,v=是恒定的,如图1-6-1所示,v==tanθ.显然,在同一坐标系中,位移图象斜率越大,表示物体的速度,斜率越小,表示物体的速度. 例题精讲【典例1】(双选)图1-6-7是M、N两个物体做直线运动的位移—时间图象,由图可知(  )

2、.A.M物体做匀速直线运动B.N物体做曲线运动C.t0秒内M、N两物体的位移相等D.t0秒内M、N两物体的路程不相等【变式1】(单选)图1-6-8所示是某质点做直线运动的s-t图象,由图象可知(  ).A.质点一直处于运动状态B.质点在第3s内位移是2mC.此图象表示了质点运动的轨迹D.该质点前4s内位移是2m巩固训练1.(单选)如图1-6-12所示为甲、乙两物体运动的s-t图象,则下列说法不正确的是(  ).A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时,甲的速

3、度大于乙的速度2.(双选)如图1-6-13所示,Ⅰ和Ⅱ分别是甲、乙两物体运动的s-t图象,则由图象知(  ).A.甲、乙二物体同时、同向作匀速运动B.甲的速度大于乙的速度C.当t=15s时,甲、乙二物体相距150mD.位移150m处,乙物体超前甲物体5s(二)v-t图像知识梳理1、匀速直线运动的速度图象①.在平面直角坐标系中,用纵轴表示速度,横轴表示时间,所画出的速度v随时间t的变化图象,叫.②.匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的,如图1-6-2所示.③.图象与时间轴所包围的“面积”表示这段时间内的位移大小s=vt.2、匀变

4、速直线运动的速度图象①.匀速直线运动中,速度的和不随时间变化,我们用横轴表示时间,纵轴表示速度,匀速直线运动的v-t图象实际上就是一条和横轴的直线.②.根据vt=v0+at可知,匀变速直线运动的v-t图象是一条,如图1-6-3所示.与纵轴的交点即为物体运动的.3.直线的斜率k=a=匀变速直线运动的位移的大小等于图1-6-3中梯形的“”.例题精讲【典例2】如图1-6-9甲为质点A做匀加速直线运动的v-t图象,图乙为质点B做匀减速直线运动的v-t图象,试求它们的加速度,并比较加速度的大小.【变式2】汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~6

5、0s内汽车的加速度随时间变化的图线如图1-6-10所示.图1-6-10(1)画出汽车在0~60s内的v-t图线;(2)求在这60s内汽车行驶的位移大小【典例3】A、B两物体同时同地沿同一方向运动,图1-6-11(a)为A物体沿直线运动时的位移与时间关系图象,图1-6-11(b)是B物体沿直线运动的速度—时间图象,试问:图1-6-11(1)A、B两物体在0~8s内的运动情况.(2)A、B两物体在8s内的总位移和总路程分别为多少?【变式3】(单选)下图中,描述匀变速直线运动的图线是(  ).方法总结s-t图和v-t图比较对于图象要注意理解

6、它的物理意义,即对图象的纵、横轴表示的是什么物理量,图线的斜率、截距代表什么意义都要搞清楚.形状完全相同的图线,在不同的图象(坐标轴的物理量不同)中意义会完全不同.下表是对形状一样的s-t图和v-t图(图1-6-18)意义上的比较.图1-6-18s-t图v-t图①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)②表示物体静止③表示物体向反方向做匀速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移⑤t1时刻物体位移为s1①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示物体做匀速直线运动③表示物体做匀减速直线运动④交点的纵坐标表示三个运动质

7、点的共同速度⑤t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表示①质点在0~t1时间内的位移)巩固训练3.(双选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度.其速度—时间图象如图1-6-14所示,则由图可知下列结论错误的是(  ).A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球能弹起的最大高度为1.25mC.小球能弹起的最大高度为1mD.小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3m/s4.(双选)下列各图所示分别为四个物体在一条直线上运动的v-t图象,那么由图象可以看出,做匀变速直线运动的是(  ).5.(单选)如图1-6-15所示是一质点做直

8、线运动的v-t图象,据此图象得到的结论是(  ).A.质点在第1s末停止运动B.质点在第1s末改变运动方向C.质点在第2s内做减速运动D.质点在前2s内的位移为零6.(单选)如图1-6-16所示是一辆汽车做直线运动的s-

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