四上语文单试卷祝俊娱.doc

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1、2009年小学语文第七册第五组练习（祝俊娱）班级姓名一、看拼音，写词语。（8分）Pánxuánbǎolěicōngyùyǎnyìng（）（）（）（）Zhìhuìqìpòdiāokèníngjié（）（）（）（）二、形近字组词。（8分）旋（）栽（）仗（）廊（）旅（）载（）杖（）郎（）提（）姿（）隔（）宗（）堤（）资（）阁（）崇（）三、选择恰当的关联词语填空。（6分）因为……所以……如果……就……既……又……虽然……但是……就是……也……不管……都……1、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞二十年。2、（）台湾蝴蝶珍奇、繁多，

2、（）游人看了都赞叹不已。3、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。4、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙子背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。5、（）天晴下雨，他（）按时上学。6、这篇课文（）生动感人，（）引人深思。四、词语搭配。（5分）资源报告树木客人心情丰富山峰暴躁捕获激动勇敢茂盛紧急食物脾气搏斗花朵开放接待险峻五、缩句。（10分）1、北京的颐和园是个美丽的大公园。2、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。3、秦兵马俑举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美丽的图案。5、美

3、丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。六、按课文填空。（8分）1、远看长城，它像一条长龙，在（）峻岭之间蜿蜒（）。从东头的（）到西头的（），有（）里。2、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，（）的景色大半收在眼底。（）的树丛，（）着黄的绿的琉璃瓦（）和朱红的（）。正前面，昆明湖静得（），绿得像（）。3、清风明月（），近水遥山（）。四面（）三面柳，一城（）半城湖。七、阅读短文。（一）（8分）从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路

4、，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1、写出近义词。（3分）坚固—（）呼应—（）修筑—（）2、写出这段的段意。（1分）3、节选的第三句写出了长城的（）。（用一个字概括）我从（）这句话可以看出。（2分）4、如果你登上长城，目睹这伟大的建筑物，你会发生怎样的赞叹？（2分）（二）（17分）桂林山水甲天下人们都说：“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓（lí）江上，来观赏桂林的山水。

5、我看见过波澜（lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xiá）的翡（fěi）翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦（luán）雄伟的泰山（）游览过红叶似火的香山（）却从没看见过桂林这一带的山（）桂林的山真奇啊（）一座座拔地而起（）各不相连（）像老人（）像巨象（）像骆驼（）奇峰罗列（）形态万千（）桂林的山真秀啊（）像翠绿的屏障（zhà

6、ng）（）像新生的竹笋（）色彩明丽（）倒映水中（）桂林的山真险啊（）危峰兀立（）怪石嶙（lín）峋（xǘn）（）好像一不小心就会栽倒下来（）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏（fá）小舟，让你感到像是走进了连绵（mián）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。1、短文是按照(　　　　　)顺序写的。（1分）　①事情发展的先后　　　　②空间位置变化　　　③总分总2、课文先总写桂林山水甲天下，然后分别具体地写了漓江水（）、（）、（）的特点和桂林山（）、（）、（）的

7、特点。最后总起来讲桂林山水是一幅（）的画卷，表达了作者（）的思想感情。（4分）3、写出的“舟行碧波上，人在画中游”这句诗的意思。（2分）4、“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”。“这样的山”指的是（），“这样的水”指的是（）。因为太美了，所以作者把它比喻成（）。（2分）5、文中画横线的句子采用了什么修辞手法？（）（1分）6、给文中第二自然段缺少标点符号的地方加上标点。（5分）7、用“﹏﹏”在文中划出一个比喻句。（2分）八、习作。（30分）（长城、颐和园、秦兵俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解

8、我国的“世界遗产”，我们来做一回导游，写一篇导游词，先确定一处“世界遗产”，选取最有特色的内容写下来。另附参考答案：一、盘旋堡垒葱郁掩映智慧气魄雕刻凝结二、旋转旅游栽树载重、下载打仗木杖走廊新郎提水堤坝姿态资源隔离阁楼祖宗崇山三、就是……也……因为……所以……虽然……但是……如果……就……不管……都……既……又……四、资源丰富心情