《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf

《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf

ID:58447991

大小:335.09 KB

页数:27页

时间:2020-09-13

《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf_第1页
《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf_第2页
《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf_第3页
《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf_第4页
《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf_第5页
资源描述:

《《千变万化的折纸》校本课程全册教案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《千变万化的折纸》课程纲要千变万化的折纸课程名称四年级总课时16课时适用年级折纸是我校办学理念“文质彬彬,绿意盎然”指引下创设的“雅美文化”系列课程的一个重要组成部分。本课程主要包括三个板块:(模块一“认识折纸”;模块二“学习折纸”;模块三“折纸收获”)重在指导学生通过折折、玩玩、说说等一系列活动,把各种抽象的概念和课程简介方法,贯穿于具体形象的操作之中,既能满足学生的好奇、好动、爱模仿的心理要求,也使学生的观察能力、想象创造能力、思维动手能力和语言表达能力得到更好的发展。

2、目的和意义:1、了解有关的纸艺知识,自己动手,利用各种彩纸制作出绚丽多彩的纸艺作品装点生活,美化生活。2、培养孩子们的想象力,观察力和创造力以及耐心,细致的个性。3、提供操作技巧,促进手脑协调发展,增强生活技能。4、尊重学生的个体差异,注重对个体发展独特性的认可,帮助他们在学习中不断认识自我,评价自我,树立信心,拥有自信。学情分析:四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期,生理和心理特点变化明背景分析显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。(500字经过问卷调查分析,小学四年级学生74.6%缺乏实际动手经验,家长普遍重视学生的课内)外

3、阅读,却极少有家长重视孩子的思维动手能力。四年级的学生,正处于身心塑造和快速发展的特殊时期,学生的行为习惯和思维方式的形成显得尤为重要。学校在学生思维动手能力的培养上极其重视,根据学生发展的需要,全面查阅了各种培养学生习惯的课程资料,决定开设“千变万化的折纸”课程,让学生从愉悦的纸艺制作中培养良好的行为习惯和思维方式。资源分析:场地:氛围浓厚的课程特色教室。器材:班班通设备、剪纸剪刀等资源。人力资源:专业剪纸教师,有丰富剪纸经验的家长志愿者。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、了解基本折纸知识及方法。2

4、、会看简单的示意图,能折出几种简单的物体。课程目标3、在学习折纸的过程中,培养学生学会观察、思考、和想象能力。深化学生的思维。4、引导学生养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。对应课时与操作单元名称单元目标具体内容安排1.学生初步了解纸的造型艺术与折纸工艺。2.认识折纸符号,学会折认识折纸符号,学习折认识折纸纸的方法与步骤。1课时动物。3.培养学生的动手能力、审美能力,合作意识和环保意识。1.引导学生选择合适的圆学习折小鱼形纸折各种各样的鱼身、鱼学习主题/活动安排尾及水草等,进一步培养学(请列出生看图折纸的技能,巩固折小鱼教学进度,1课时折、压、拼贴的技能。包括

5、日期、2.培养学生的观察力、想周次、内象力及交往合作的能力,提容、实施要高学生对美的感受力与表现力。求)学习折青蛙1课时1.会看图折纸,促进空间的知觉能力的发展。折青蛙2.培养认真、细致、有条理的做事的习惯。学习折纸花1课时1、了解平面绘画立体造型的不同。2、通过卷纸的设计与制作,折纸花发展孩子的立体造型能力。3、体验卷纸造型的乐趣,提供对花卉的观察力。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习折收纳盒1课时1.让学生能够在折简单图形的基础上,学会把简单图形组装成各种图案。2.培养学生的创新思维能折收纳盒力。

6、3.在综合手工活动中,形成良好的美术操作常规,保持作品整洁。1、学习用正方形向中心反复折叠的方法,折出裤子。折短裤学习折短裤1课时2、大胆地拉出裤子的两条腿。学习折乌篷船1课时1.继续学习按图示折纸的折乌篷船方法。2.培养仔细、耐心的习惯。1.培养学生的创新思维能学习折郁金香1课时力。折郁金香2.在综合手工活动中,形成良好的美术操作常规,保持作品整洁。学习折风琴1课时1.学习用正方形的纸折叠风琴和簸箕。折风琴2.认识折纸图示符号,学会按步骤.要求折叠。1.引导学生自由拆解折纸学习折大风车1课时作品探索学习风车折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。折大风车2.通过折纸

7、作品的变式操作激发学生对折纸活动的兴趣,发展学生手眼协调的精细动作。3.喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣。狗头的折法。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习折小狗头1课时1.培养学生学会看图示折纸的能力,引导学生学会对角折,向外反折的方法。折小狗头2.培养学生的动手动脑能力和耐心认真工作的态度3.鼓励学生大胆想象,给作品涂上颜色。学习折扇子1课时1.教学生学习折纸里常用的双三角形折法。折扇子2.继续培养学生看示意图折纸的能力。学习折鸭子潜艇1课时1.引导继续学习按图示折纸的方法。折鸭子潜艇

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。