Module4__Unit1__第1课时导学案.pdf

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1、Module4Unit1第1课时导学案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第四模块第一单元第一课时：Unit11.Look,listenandsay.2.Listen,readandactout.二、教学目标1.大多数学生能够听、说、读、写单词或短语：Thanksgiving,ThanksgivingDay,flag,FlagDay,American,special,meal,sound,football2.大多数学生能够听懂并用句型：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialme

2、al.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.谈论感恩节。3.能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。三、教学重难点重点：1.听说读中单词和短语：Thanksgiving,ThanksgivingDay,flag，FlagDay,American,special,meal,sound,football。2.学习句型：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandf

3、riends.难点：1.用句型：Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.谈论感恩节。2.meal与dinner的用法。3.football（美式）橄榄球，soccer（英式）足球。四、自主学习1.读一读下列单词和词组，并写出它们的中文意思。ThanksgivingDay，FlagDay，football，meal，sound答案：感恩，国旗日（美式）橄榄球，餐，听起来2.你会读下面的句

4、子吗？Simon:OnThanksgivingDay,wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.Daming:yonsay“thankyou”toyourdog?3.查一查，找一找。请查找有关感恩节和国旗日的资料。五、课堂检测1.读单词，将单词补充完整。(1)fl_g(2)me_1(3)f_y(4)s_und(5)speci_l2.根据句意和首字母提示，补全单词。(1)What’syourfavouritef?(2)Wealwayshaveasmeal.(3)Thatsnice.3.小蝌蚪找妈妈。找出对

5、应搭配国家名。(1)theMid-AutumnFestival()(2)ThanksgivingDay()A.ChinaB.theUS4.连词成句。(1)you,tell,can,more,me,about,festivals,American(?)_____________________________________________________________________(2)is,my,favourite,Thanksgiving,festival._________________________________________

6、____________________________六、课时小结1、这节课我的收获是：2、这节课我的不足是：Keys：1.(1)a(2)a(3)1(4)o(5)a2.(1)festival(2)special(3)sounds3.(1)A(2)B4.(1)CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals?(2)Thanksgivingismyfavouritefestival.更多资源：http://zhdduya100.taobao.com/左手按住Ctrl键（键盘左下方），然后鼠标单击此链接进入。