2017教科版高中物理必修1第一章 第1节《质点 参考系 空间 时间》word课时跟踪训练 .doc

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1、2013-2014学年高中物理第一章第1节课时跟踪训练教科版必修1一、选择题(本题共8小题，第小题5分，共40分)1．小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是(　　)A．井　　　　　　　　　B．奶公C．墙D．风解析：井相对地面是不动的，井忽然被吹到墙外是由于墙的位置发生改变，所以“井在运动”是相对于墙，是以墙为参考系的，故C正确。答案：C2.如图1所示的时间轴，下列关于时刻和时间的

2、说法中正确的是(　　)图1A．t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内B．t2～t3表示时间，称为第3s内C．t0～t2表示时间，称为最初2s内或第2s内D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)s内解析：时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段。tn是时刻，可表述为第ns末或第(n＋1)s初；ns内不等于第ns内，ns内是指从0～ns末共ns的时间；第ns内是指从(n－1)s末至ns末共1s的时间，故A、C、D均错，B正确。答案：B3.如图2所示，“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日

3、18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。从“嫦娥二号”卫星发射到抵达距月球100km轨道的时间大约为5天。卫星在距月球表面约100km高度的极轨轨道上绕月运行。下列说法正确的是(　　)图2A．18时59分57秒表示时间B．“嫦娥二号”卫星绕月球运行过程中位移大小始终小于路程C．5天表示时刻D．研究“嫦娥二号”卫星绕月球运行的轨迹时，可以将卫星看成质点解析：18时59分57秒表示时刻，5天表示时间，A、C错误；“嫦娥二号”绕月球运行过程中，轨迹为曲线，位移大小始终小于路程，B正确；研究“

4、嫦娥二号”绕月球运行的轨迹时，卫星大小对轨迹影响不大，可以将卫星看成质点，D正确。答案：BD4．放学后甲、乙两同学骑车以相同速度沿直线向东行驶回家。下列说法正确的是(　　)A．如果以甲同学为参考系，乙同学是运动的B．如观察的结果是两同学都静止，参考系可以是另外的第三名同学C．从乙同学的角度看，甲同学是静止的D．如果甲同学突然刹车停止，以乙同学为参考系，则甲同学在向西运动解析：甲、乙两同学的运动状态是相同的，以甲同学为参考系，乙同学应是静止的，反之亦然，A选项错，C选项正确；如果第三名同学有相同的运动状态，以第

5、三名同学为参考系，则甲、乙两同学是静止的，B选项正确；甲停止后，乙与甲的距离变大，且乙向东运动，若以乙为参考系，则甲同学向西运动，且距离变大，D选项正确。答案：BCD5．在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是(　　)A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B．研究刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时C．研究月球运行的轨迹时D．研究“嫦娥二号”在轨道上飞行的姿态时解析：当研究木箱的翻转时，其大小、形状不能忽略，所以不能看做质点，故A错；在研究刘翔的跨栏动作时，也不能忽略

6、其肢体的动作及形状，所以也不能看做质点，故B错；研究“嫦娥二号”绕地球及月球的飞行时，其大小、形状均可忽略，可看做质点，但研究它的飞行姿态时，就不能看做质点，D错；研究月球运行轨迹时可视其为质点，C正确。答案：C6．下列有关质点的说法中，正确的是(　　)A．研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看做质点B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C．用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以

7、把子弹看做质点解析：哈雷彗星的大小与公转轨道的长度相比可忽略，故能看做质点，A对；若把滑冰运动员看做质点，无法研究其动作，故B错；在确定科考队员的位置时，该队员可看做质点，故C对；研究子弹穿过一张纸的时间时，纸的厚度可忽略，而子弹的长度不能忽略，故D错。答案：AC7．下列几种比赛项目中的研究对象可看做质点的是(　　)A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面的过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．铅球比赛中研究铅球掷出后在空中飞行的时间时解析：

8、能否把物体看做质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响，显然选项A、C中的研究对象的大小和形状忽略后，杆的转动、运动员的动作将无法研究，故选项A、C错误；而选项B、D中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故选项B、D正确。答案：BD8.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运