《电路连接的基本方式》教案.pdf

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1、九年级（上）物理学科《电路连接的基本方式》教案授课教师：康鸿鸽(刘集初中)教学目标：1、知识与技能1.通过独立操作让学生能连接简单的串联电路和并联电路，建立串并联电路的概念；2.通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点；3.了解串联、并联电路在生活中的应用。2、过程与方法通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的特点。3、情感、态度与价值观强调学生通过自主参与科学研究的学习活动，获得亲身体验，产生积极情感。教学重点：电路连接的基本方式，知道串联电路和并联电路的基本特点教学难点：利用串并联电路的特点识别电路。教学方法：实验法讨论法归纳法教学器材：电学实验组合箱8

2、组（电池两节、小灯泡3个、开关两个、导线若干）教学时数：一课时教学过程：一、导入新课上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法(手电筒实验)，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，比如：我们教室里有这么多的日光灯，节日用的小彩灯，同学们每一个人家都有空调、冰箱、微波炉等很多用电器，它们又是怎样连接的呢？今天我们还是从简单的电路连接开始。那么同学们想一想：如果要使两个小灯泡同时亮起来，应当怎样连接？学生思考讨论二、进行新课（一）探究电路连接的两种基本方式（活动1）怎样使两盏灯都亮起来。请同学们利用桌上的器材：电源、两只小灯泡、开关

3、和导线。尝试着连接一下。请同学们回顾一下连接电路时要注意些什么，连接时开关要打开，检查好电路后再闭合开关；不要出现电源短路。2.将学生连接好的电路进行演示，讲解。并请同学们尝试着将这两种电路画出相应的电路图。再将学生连接时的一些典型的错误进行演示、分析。然后请学生总结出什么是串联和并联。3.总结：把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。串联电路和并联电路是电路连接的两种基本方式，请同学们再分别用这两种方式连接电路，并画出相应的电路图。（二）串联电路与并联电路的比较实验与观察1.串联电路（1）在两个小灯泡串联且都

4、发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么现象？现象：另一个灯泡也熄灭。（2）交换小灯泡和开关的位置，先闭合再断开开关，你观察到什么现象？开关的位置是否影响它对电路的控制？现象：两个灯泡都熄灭了；开关的位置不影响它对整个电路的控制。（3）在串联电路中再串联一个小灯泡，你观察到什么现象？现象：灯变暗.分析：再串联一盏小灯泡后会影响原有用电器的工作情况.2.并联电路（1）在两个小灯泡并联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么现象？现象：另一个灯泡仍然发光。（2）在并联电路的两个支路和干路中各接入一个开关，先后闭合三个开关，再先后断开开关，你观察到什么现象？现象

5、：支路两个开关分别控制两条支路；干路开关控制整个电路。（3）在并联电路中再并联一个小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况现象：灯的亮度基本不变分析：再并联一盏灯泡对原有用电器基本没有影响.交流和讨论：1.通过观察，你能总结出串联电路和并联电路各有什么特点吗？串联电路的特点：（1）串联电路只有一条电流的路径.（2）串联电路中，各用电器之间会相互影响.（3）开关控制整条电路，开关的位置对电路没有影响.并联电路的特点：（1）并联电路有两条以上电流的路径.（2）并联电路中的各用电器可以独立工作.干路：电源所在的那段电路.支路：用电器所在的那段电路.（3）干路开关控制整条电路，支

6、路开关只控制所在支路.2.小明房间内的吊灯和壁灯如何连接？开关应该如何连接？3.画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。生活·物理·社会，1．教室中的日光灯是如何连接的？为什么？2．节日小彩灯是怎样连接的？3．家中的用电器是如何连接的？为什么？4．冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?5．路灯是怎样连接的？理由是什么？三、拓展延伸训练1．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）2.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是。课堂小结：本节课我们主要学习了电路

7、连接的两种基本方式：1.把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。特点：串联电路只有一条电流的路径；各用电器之间会相互影响；开关控制整条电路，开关的位置对电路没有影响。2.把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。特点：并联电路有两条以上电流的路径；并联电路中的各用电器可以独立工作；干路开关控制整条电路，支路开关只控制所在支路。板书设计：电路连接的两种基本方式一、串联电路和并联电路串联电路——把电路元件逐个顺次连接起来叫串联电路并联电路——把电路元件并列连接起来叫并联电路二、串、并联电路的特点1串联电路的特点串联电路只有一条电流的路径；各用电器之间会相互

8、影响；开关控制整条电路，开关的位置对电