2015秋沪教版语文三上《茉莉花》word随堂练习 .doc

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1、2茉莉花班级姓名得分课前预习：1、把课文读正确，想一想课文主要写了什么？2、为茉莉花找一张图片，或者找一张自己最喜欢的花的图片。课后练习：一、组词。逛（）末（）蕾（）狂（）茉（）雷（）二、填上合适的词（请用上文中的词语）。（）的叶子（）的笑脸（）的清香（）的小花三、选词填空。盼望希望我（）已久的梦想终于实现了。我多么（）有一天能乘着飞船登上宇宙啊！惊喜惊奇我（）地发现我们屋前的小花园变美了！我（）地发现猫的胡须原来还能测量鼠洞的大小。四、读句子，完成练习：可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影

2、子也见不着。渐渐的，我不再关心它了。1）稀疏（反义词）——始终（近义词）——2）句子中的“它”是指（）。3）因为（），所以，我不再关心它了。五、读完课文，说说茉莉花的生长过程。注意用上正确的动词，也可以在描述的过程中加上一些关联词。___________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________