2014年安徽中考试题及答案.doc

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1、2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题及答案注意事项：　　1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）．考试时间为150分钟。　　2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。　　3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。　　4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）　　1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）　　（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）　　①肉食者鄙，。（《左传·庄公十年》）　　②，奉命于危急之间。（诸葛亮《出师表》）　　③，飞

2、鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）　　④，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）　　⑤烽火连三月，。（杜甫《春望》）　　⑥，甲光向日金麟开。（李贺《雁门太守行》）　　⑦人有悲欢离合，。（苏轼《水调歌头》）　　⑧醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）　　动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，②还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类

3、动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。　　（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。　　　　颤（）动家chù（）哺（）乳[来源:学&科&网Z&X&X&K]　　（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。　　（3）将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）　　（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。（要求符合语境）　　3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）　　（1）我国文学家在《朝

4、花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，老师是，朋友是范爱农。　　（2）“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》，小说的主人公是。　　4．某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）　　　跌倒　　牧也　　　　风，跌倒了　　才有了美丽的落叶　　云，跌倒了　　才有了滋润大地的雨水　　　　所以　　我们不再害怕跌倒　　让我们在跌倒时　　用最美丽的姿势　　站起来　　（1）朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿，（要求：只标一处，标在恰当位置）　　才有了滋润大地的

5、雨水（2）调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。（3）莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。（4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。　　　　　二、阅读（55分）　　　阅读下面的文字，分别回答问题。　　　[一]（22分）　　　红书包　　秦文君　　20多年前，我还是个小学四年级学生。　　有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包

6、简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。　　那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。　　一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（）看，一会儿（）看，过一会儿（），单眼看。“没有什么

7、能同它比美。”真的，当时我就那么想。　　我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”　　“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”　　我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。　　夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。　　第二天的整个

8、白天，我都