出监教育教案.pdf

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1、出监教育教案时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人法纪教育第一讲第一章法律基本知识第一节法律概述一、什么就是法法就是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施得，反映由特定物质生活条件所决定得统治阶意志，以权利与义务为内容，以确认、保护与发展统治阶级所期望得社会关系与社会秩序为目得得行为规范体系。出监教育教案二、法得特征（一）法就是调整人们得行为或者社会关系得规范，具有规范性法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以怎样行为、必须怎样行为或不得怎样行为。（二）法就是由国家制定或者认可得，体现了国家对人们行为得评价，具

2、有国定意志性国家制定，指国定立法机关根据其职权创新法律；国家认可，指国家立法机关赋予社会上业已流行得行为规则以法律效力。制定或认就是国家创立法律得两种主要方式。法律就是由特定得国家机关制定或认可得，所以我们以常常把法律称为“国法”。（三）法就是以国家强制力为最后保证手段得规范体系，具有国家强制性国家强制力主要指军队、警察、法庭、监狱等。法以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施。出监教育教案（四）法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性法与其她社会规范得重要区别之一，就在于法具有普遍约束力，即法作为一个整体在本国主权范围内，所有国家机关、社会组织与公民都必须遵

3、守法。三、法与道德得区别法与道德作为人得行为规范与行为准则，都有维护国家机器正常运转，维护社会生活有序进行得作用。两者相互配合、相互映照。（一）两者起源时间不同法就是随着阶段与国家得产生而产生得；道德则就是任何社会都有得社会意识形式，有人群得地方就有道德得存在。道德得出现远早于法。时间：年月日地点：综合楼教室主讲：出监教育教案主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人第二讲第一章法律基本知识第一节法律概述三、法与道德得区别（二）两者表现形式不同法同国家制定或认可，其制定、修改、废除都有严格得程序规定；强调通常就是约定俗成得，存在于人们得思想与观念这中。（三）两者内容规

4、定不同法得内容更具体、更明确，既规定人们得义务，以规定人们得权利，强调权利、义务得一致性；道德侧重于人们得义务而不就是权利，也不要求体现权利与义务得一致性。（四）两者实现方式不同出监教育教案法凭借国家得强制力实施；道德主要依靠社会舆论与传统得力量使人们自觉维护；（五）两者调整范围不同法律只调整人们得外在行为；道德调整得对象不仅就是人们现实得行为，还包括人们得思想、品格与行为动机。道德比法律调整得范围要广泛得多。四、我国社会主义法得作用（一）维护与促进社会主义民主建设离开民主讲法制，法制就没有依据；反之没有法制，民主就没有保障。所以我国社会主义法首先就就是要确认与维护

5、我们得国家制度，即人民民主专政；要保护人民民主，并对敌对势力实行专政，有效打击严重得刑事犯罪活动。（二）维护与促进社会主义经济建设经济建设就是社会主义现代化建设事业得中心。社会主义法在这一方面得作用首先体现为维护社会主义基本经济制度，即社会主义公有制、有计划得商品经济、按劳分配，等等；保护与促出监教育教案进社会生产力得发展；维护与促进经济体制改革；制裁各种破坏改革得活动，包括以改革之名而行犯罪之实得活动，等等。时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人第三讲第一章法律基本知识第二节我国法律得制定与实施一、我国得立法体制根据《中华人民共

6、与国宪法》与有关法律得规定，我国立法体制就是统一、多层级得立法体制，立法权限得划分如下。（一）最高国家权力机关及其常设机关得立法权限出监教育教案1、全国人民代表大会有权修改《宪法》，制定与修改刑事、民事、国家机构得与其她得基本法律。2、全国人在常委会有权制定与修改除应当由全国人民代表大会制定得法律以外得其她法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全人民代表大会制定得法律进行部分补充与修改，但就是不得同该法律得基本原帽相抵触。（二）最高国家行政机关及所属机关得立法权限1、国务院有权根据《宪法》法律制定行政法规，发布决定与命令；根据全国人民代表大会及其常务委员会得授权制定暂

7、行规定或条例。2、国务院各部、委与具有行政职能得直属机构，可以根据法律与国务院得行政法规、决定、命令，在本部门得权限范围内，制定规章。思考题1、我国立法有哪些流程？2、我国法律适应得原则有哪些？出监教育教案时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人第五讲第一章法律基本知识第二节我国法律得制定与实施一、我国得立法体制（三）地方各级国家权力机关及常设机关得立法权限1、地方各级人民代表大会有权在本行政区域内依照法律规定得权限，通过与发布决议。出监教育教案2、省、自治区、直辖市得人民代表大会及常务委员会有权在不与宪法、法律、行政法规相抵触