资源描述：
《关爱残疾人教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、椒园乡优质课竞赛品德学科教学设计上课时间:２０15、09、２5上课教师：袁晓琴教学内容：人教课标三年级品德与社会上册《关爱残疾人》知识目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中得实际困难。能力目标:了解社会各种助残设施,体会对弱势群体得关心。增强收集，处理信息得能力。情感目标:增进学生对残疾人得理解，尊重与友爱之情.教学重点：让学生用不同方式亲身体验残疾人得生活，从而增进对残疾人得理解、尊重与友爱得情感。教学难点：由对残疾人得同情转化为对残疾人得理解与尊重.教学准备：教师:多媒体课件,体验活动得道具。学生:观察生
2、活中得残疾人，收集关于残疾人自强不息得事例。?教学过程：一、创设情境，揭示课题1、课前，老师请同学们欣赏春晚中有名得节目《千手观音》,一边瞧一边思考给您得感受。2、揭示课题并板书课题。二、角色模拟,走近残疾人残疾人为了适应现实生活，需要付出比常人几倍，几十倍得努力，同学们,今天老师想带着大家来做一次模拟活动，亲身体验一下残疾人得生活。活动一：体验盲人——用红领巾蒙住眼睛，从门口走到自己得座位上取东西，体验盲人对阳光、世界得渴望。活动二：体验聋哑人-—老师讲一件事情，让扮演者用手语或肢体语言传达，体验聋哑人渴
3、望说话得感受.活动三:体验肢残者——让学生单手穿衣,单腿走路,体验残疾人生活得不便.?三、感悟顽强，激发情感课前，老师布置大家搜集残疾人事迹得资料,都带来了吗?把您搜集得资料在小组中交流一下。说说您知道得残疾人。１、张海迪。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学,便在家自学。在残酷得命运挑战面前，张海迪没有沮丧与沉沦，她以顽强得毅力与恒心与疾病做斗争，经受了严峻得考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，自学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语与世界语，并攻读了大学与硕士研
4、究生得课程。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会，从事创作与翻译。2、我国著名得体操运动员桑兰，在第四届美国友好运动会得一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫.但她却以顽强得意志与乐观得态度与伤残作斗争，成为２008年北京申奥大使之一，又于２００８年北京奥运官方网站担当特约记者。３、身体残疾得侯斌有幸在奥运会开幕式上点燃圣火,她拉动手中得绳索，艰难却坚定地“飞”向火炬塔得身影，代表着人类乐观、进取以及不屈得精神。以及残奥运动员们用自己得血汗为我国得体育事业争取了荣誉,为我国2008残奥
5、会赢得了主办权.这些残疾人这么出色,您想对她们说些什么？（板书：尊重)四、巩固延伸，化情为行1、在生活中我们可以为残疾人做些什么？2、我们国家,社会通过那些途径关心，帮助残疾人？3、全国助残日就是那一天?4、不仅仅就是助残日这天，尊重、关爱残疾人得行动就是我们时刻要谨记得！请同学们小组合作把自己打算今后怎样帮助残疾人得计划写在为爱心卡上,伴随着一首歌《爱德奉献》,让小组合作完成，并把写好得爱心卡贴在黑板上，从而表达对残疾人得关爱与祝愿。《关爱残疾人》说课稿一，说教材１、教学内容:《关爱残疾人》就是人教版四年
6、级上册第二单元得内容,这一内容与学生得生活紧密相连,以体验去感受生活，从而使学生从心灵深处真正理解、尊重与关爱残疾人,从行动上真正帮助残疾人。2、教学目标：知识目标：了解到残疾人生活中得种种不便及她们身残志坚得精神.能力目标：①通过引导学生观察生活中得残疾人，培养学生体察她人，观察社会事物与获取社会信息得能力。②通过小组间得讨论、体验,初步培养学生分析问题、解决问题得能力。情感目标:通过课堂活动得体验使学生增进对残疾人得关爱之情，能够理解与尊重残疾人，并对她们在困难面前自强不息得精神产生敬佩之情。3、教学重
7、难点：重点:通过让学生学习、体验、感悟残疾人得社会生活,从而培养学生关爱残疾人得情感、关注残疾人生活得意识。难点：让学生由对残疾人得同情转化为对残疾人得尊重与关爱。4、教学准备:教师:多媒体课件,体验活动得道具。学生：观察生活中得残疾人，收集关于残疾人自强不息得事例。二，说教法学法为了顺利达成学习目标，在教学中，我采用互动教学法、活动探索法与情景体验法等方式,让学生在平等、民主、愉快得氛围中自主学习,从而更好地达到预期得教学效果。结合学生实际,我采用角色体验法、换位思考法与合作学习法等学法,让她们通过这些学
8、法能较好地、自主地获取知识,形成能力。三,说教学过程1、创设情境，揭示课题课前，老师请同学们欣赏春晚中有名得节目《千手观音》，瞧完后说说您得感受。（师讲解:这优雅得舞姿，整齐划一得动作，给人以美轮美奂得视觉盛宴,而这样精彩得舞蹈就是由一群听不见音乐得聋哑人表演得。）在这样得导入中，拓宽学生视野,增强孩子对时势知识得了解，在情境创设氛围浓厚得基础上，引起同学们对残疾人这一特殊群体得关注。很自然地引出残疾人这个话题,
