古老帝国的悲剧导学案.pdf

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1、桓仁东山中学四维学案桓仁东山中学四维学案四、巩固与检测（10）八年历史下第21课古老帝国的悲剧导学案（一）巩固训练课型：展示反馈课执笔：邹平审核：东山中学历史备课组时间：2012-6.13（二）检测反馈：一、展示：各组展示评析（15分钟）1．东罗马帝国又称拜占庭帝国，其首都在（）二、【活动目标】A．巴格达B．君士坦丁堡C．罗马D．曼彻斯特1．了解东罗马帝国的建立，列举拜占庭帝国强盛的表现2．文明的长河密布暗礁与险滩，西方古典文明就被曾被人毁灭了。(A)2．讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占庭帝国衰亡的过程，并探讨其衰亡的原因。A．日

2、耳曼B．突厥C．希腊D．阿拉伯三、【学习流程】（20分钟）3.古代希腊罗马文化的最后继承与保守者是：()(一)自学与交流：个人默学课本（8分钟）小组交流（2分钟）A．西罗帝国B．亚历山大帝国C．法兰克王国D．拜占廷帝国1、重点：古代文明之间交往的方式及意义。4．拜占庭帝国最终灭亡的标志是（）2、学生自学教材A．君士坦丁堡被攻陷B．奥斯曼土耳其帝国的兴起3、问题：（1）东罗马帝国（拜占庭帝国）是怎样建立起来的？为什么能够保持长时间的稳定与C．东罗马帝国的分裂D．奥斯曼土耳其帝国的入侵繁荣？5．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上有延

3、续了大约（）（2）谁能讲讲君士坦丁堡陷落的故事？A．800多年B．900多年C．1000多年D．1100多年（3）拜占庭帝国灭亡的原因有哪些？留给我们那些深刻的启示？6．拜占庭帝国的灭亡给后人留下了深刻的启示是（）（4）公元____年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马因其首都旧名为拜占廷，故称“__________”。1453年，土耳其攻占_______，古老的千年帝国灭亡。A．国家分裂必然导致灭亡B．固步自封必然会被历史淘汰（二）展示与质疑：C．国家要发展必须有广阔的海外市场D．封建制度必然会被资本主义制度所取代（三）点拨与归纳

4、：7．下列不是拜占廷帝国灭亡的原因的是：()A．开放宽容B．内部矛盾重重灭亡时间：C．国力衰弱D．狭隘保守西罗马帝国8.君士坦丁堡位于今天（）境内。A．伊拉克B．土耳其C．意大利D．以色列东罗马帝国灭亡时间：9.我要告诉你！秦帝国灭亡原因；南宋灭亡原因；元朝灭亡原因：拜占庭帝国的历史命运告诉我们什么？由拜占庭帝国的命运，你认为我们国家今天应当怎样做才能繁荣昌盛？10.展示题目抽签。教学反思学习后记：桓仁东山中学四维学案桓仁东山中学四维学案古罗马的历史一般可划分为三个时期：王政时代（约公元前八世纪到六世纪）;共和时代（约公元前510年

5、一公元前27年）;帝国时代（公元前27年一公元476年）。1.B2A.3.D4.A5.B6.B7.A8.B