对数函数导学案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第九课时对数函数(1)【学习目标】通过具体实例了解对数函数的概念,并知道对数函数ylogx(a0,a1)与指数函数axya(a0,a1)互为反函数;掌握对数函数的图象和性质,并能应用它们解决一些简单问题。【重点】对数函数的概念与性质。【难点】对数函数性质的运用。【活动过程】活动一:复习探究,感受数学对数式与指数式的互化问题1:xlog2y这个式子能否把它看成x是y的函数?活动二:小组合作,建构数学1、对数函数定义:x2、(

2、1)作y2与ylog2x的图像。x问题2:函数ylogax与函数ya(a0且a1)的定义域、值域之间有什么关系?问题3:对数函数的图象与指数函数的图象关于直线对称。(2)作ylog2x与ylog1x的图像。2(3)作ylog2x与ylog3x的图像。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、对数函数的图像与性质a10a1图象(1)定义域:性(2)值域:质(3)过定点(4)(4)x5、指数函数ya(a0,a1)与对数函数ylogax(a0,a1)称为互为反函数

3、。6、一般地,如果函数yf(x)存在反函数,那么它的反函数,记作活动三:学习展示,运用数学例1、求下列函数的定义域(1)ylog0.2(4x);;(2)ylogax1(a0,a1).;2(3)ylog(2x1)(x2x3)(4)ylog2(4x3)例2、利用对数函数的性质,比较下列各组数中两个数的大小:(1)log23.4,log23.8;(2)log0.51.8,log0.52.1;3(3)log75,log67;(4)log23,log45,2例3、已知0logm4logn4,比较m,n的大小。变1:已知logm

4、4logn4,则m,n的大小又如何?4变2:(1)若loga1(a0且a1),求a的取值范围;5(2)已知log(2a3)(14a)2,求a的取值范围;活动四:课后巩固一、基础题2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、函数ylog5x(2x3)的定义域为,函数y=log1(2x1)的定义域是32、比较下列各组数中值的大小:(1)log23.4log28.5;(2)log0.31.8log0.32.7(3)loga5.1loga5.9.0.9(4)1.1,l

5、og1.10.9,log0.70.8(5)log20.4log30.4,2b3、已知a>b>a>1,则m=logab,n=logba,p=logb的大小关系是a4、解下列方程:3x5(1)327(2)log5(3x)log5(2x1)(3)lgx1lg(x1)5、解不等式:(1)log5(3x)log5(2x1)(2)lg(x1)126、设函数ylg(x1)lg(x2)的定义域为M,函数ylg(x3x2)的定义域为N,则M,N的关系是7、已知f(x)

6、logax

7、,其中0a1,则下列不等式成立的是(1)f(1)f(2

8、)f(1)(2)11(3)1111f(2)f()f()f()f()f(2)(4)f()f(2)f()43344334二、提高题:28、若loga1(a0且a1),求a的取值范围。3三、能力题:x9、函数y=log2(32-4)的定义域是,值域是.2函数f(x)log(32xx)的定义域是值域;122函数f(x)的定义域为(,1],则函数f(log2(x1))的定义域3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第十课时对数函数(2)【学习目标】熟悉对数函数的图象和性

9、质,会用对数函数的性质求一些值域的求法。【重点】对数函数的图象的变换,值域的求法。【难点】对数函数的图象的变换,值域的求法。【活动过程】活动一:复习探究,感受数学1、对数函数的概念及其与指数函数的关系:2、对数函数的图象及性质:3、函数图象变换:(1)平移变换:(2)对称变换:(3)翻折变换:练习:1.函数ylog3(x2)的图象是由函数ylog3x的图象2.函数ylog3(x2)3的图象是由函数ylog3x的图象得到。3、与对数有关的复合函数及其性质:活动二:学习展示,运用数学例1、说明下列函数的图像与对数函数yl

10、og3x的图像的关系,并画出它们的示意图,由图像写出它的单调区间:(1)ylog3

11、x

12、;(2)y

13、log3x

14、;(3)ylog3(x);(4)ylog3x(5)画出函数ylog2(x1)与ylog2(x1)的图象,并指出这两个函数图象之间的关系。练习:怎样由对数函数ylog1x的图像得到下列函数的图像?24⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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