幼儿园重阳节活动策划方案.doc

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1、幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。  2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢

2、迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。  2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上

3、午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。  2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。 

4、 2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。  2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学

5、会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿园重阳节活动策划方案导读:本文幼儿园重阳节活动策划方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。  幼儿园重阳节活动策划方案【一】  一、活动时间  2017年x月x日上午  二、活动地点  XX市xx社区  三、活动准备  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。  2、学习歌曲《感恩的心》。  3、学习弟子规:《入则孝》。  四、活动目标  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。  2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对

6、爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。  活动过程:  1、回忆童谣的内容。  2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。  3、学习演唱歌曲。  (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。  (2)欣赏教师演唱歌曲。  (3)集体学唱歌曲。  4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。  (1)根据歌曲内容讨论表演动作。  (2)扮演角色进行表演唱。  5.我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域:综合活动目标  1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。  2、能积极参与活动,用自己的方式表达对

7、爷爷、奶奶的关心、爱护。  3、增进和爷爷、奶奶的感情。  活动准备:  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。  活动过程:1  1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。  2.了解活动的内容,讨论相关问题。  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。  3.和爷爷、奶奶一起登高。  4.表演、品尝活动。  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。  (2)爷爷、奶奶

8、表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。  幼儿园重阳节活动策划方案【二】  

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