网络版学术章发表要求及流程.doc

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1、网络版学术文章发表要求及流程按照研究生院要求,新增网络公开发表的新办法,即在学院工程硕士网站上增加学术文章发表栏目。具体要求如下:Ø学术文章诚信由学生负责签字(学术文章诚信书格式见附件1);Ø学术文章质量由导师负责(以应用性为主,主体工作量在3000字以上,文章篇幅不超过6页);Ø应用背景和应用效果由学生工作单位出证明。(证明格式见附件2)Ø学术文章排版格式要求参考附件3。学术文章发表流程:1.由学生提交给班主任电子稿,并附导师同意发表的签字文件或电子邮件;2.由班主任提交给学术文章网络版编辑组,进行格式审查、内容初审;3.初审合格

2、后,由编辑组老师送同行专家审稿;4.审稿合格后,提交给学术文章网络版编辑老师,编辑上网,并发录用通知;5.审稿不合格,由编辑组与相关专家会审。会审不合格,由班主任退回学生进行修改。6.审稿费由学生负责(300元),无出版费。上海交通大学机械与动力工程学院工程硕士教育中心2012.9.4附件1:上海交通大学机械与动力工程学院学术文章(网络版)发表诚信书本人郑重声明:所呈交的学术文章(文章题目),是本人取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本文不包含任何其它个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文做出重要贡献的个人和集体,均已在文

3、中以明确方式标明。本人完全了解《上海交通大学研究生学术规范》中对“涉嫌学术失范行为的处理”第十八条规定:“对事实清楚、证据确凿、已经认定为违反学术规范的行为,交由学校有关部处,给予结业、肄业、退学、取消申请学位资格以及撤消所有通过该项违反学术道德行为而获得的各项资格等处理;对已获得博士、硕士学位人员,经校学位评定委员会审议通过,撤消其所获学位、学历。”第十九条规定:“处理决定应采取适当的方式予以公布、归入被处理人档案并及时送达被处理人本人,处理决定的传递交接需记录在案。”本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学术文章作者签名:日

4、期:年月日附件2:学术文章应用背景证明班级学号姓名工程领域手机号码邮箱学术文章题目:工作单位应用背景及应用效果单位意见:(主要填写该文章所涉及内容是否以单位生产实际为背景,意义如何。其成果是否有应用,及应用效果如何)单位盖章:日期:附件3:学术论文格式参照《上海交通大学学报自然科学版》模板《上海交通大学学报自然科学版》论文模板2号宋体□□□□□论文题目□□□□□4号楷体小5号宋体□□作者姓名作者姓名□□(□□□□□作者单位□□□□□□)5号黑体5号宋体,1.5倍行距摘要□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

5、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□5号黑体关键词□□□□□;□□□□□;□□□□□中图分类号:      文献标识码:A4号timesnewromans□□□英文文题□□□5号宋体5号timesnewromans作者英文名字(单位)5号黑体5号黑体5号timesnewromansAbstra

6、ct□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□Keywords□□□□□;□□□□□□;□□□□□□全文正文5号宋体,1.5倍行距4号黑体引言□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□4号黑体1一级标题

7、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□5号黑体1.1二级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

8、□□□□□□□□□收稿日期:基金项目:作者简介:5号黑体1.1.1三级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

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