【金版练考】(浙教版)七年级科学下册-第3章-运动和力-单元测试卷.doc

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1、第三章《运动和力》单元测试题一、选择题（每小题2分，共计40分）1、甲、乙两人各用20N的力左右拉某弹簧秤,弹簧秤不动,则弹簧秤示数为A．0　　　B．20N　　　　　　　C．40N　　D．152．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（　）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地

2、面上4．下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（）5．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关6．如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4>F2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是()A．图甲和图乙B．图甲和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁7．a图是一个铅球刚脱离运动员的手，b图是撑杆跳高的一瞬间，下列说法正确的是（　）a图　　　b图b

3、图　　　b图a图　　　b图A．脱离运动员手后的铅球受到重力和一个向前的推力B．撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力C．脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的，说明运动的物体一定受到了推力D．b图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变8．使用弹簧秤前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线上方而没有及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小与真实值相比将是（）A．偏小B．偏大C．相同D．不能确定9．F1和F2的大小如图所示，在比较F1和F2的大小时，下列说法中正确的是（）A．F

4、1

5、后一个“重”指密度12．如右图所示，用水平力F=50牛将m=1千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是和物体自身受到的重力分别为（）A．50牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下B．1千克、竖直向上，9.8牛、竖直向下C．9.8牛、竖直向上，50牛、竖直向下D．59.8牛、竖直向上，50牛、竖直向下13．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①②B．②③

6、C．③④D．②④14．日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）ABCD[来源:学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com]A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦15．一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为（　　）A．GA＞GB　　B．GA＜GBC．

7、GA＝GB　　D．以上三种说法都有可能16．如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（　　）A．踢足球时，球对脚没有作用力B．足球在空中时受到脚的作用力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力17．起重机吊臂下吊一质量为5吨的重物，下列情况下，钢丝绳所受拉力T应为()A.只有静止时，T=49000牛B.匀速上升时，T＞49000牛C.匀速下降时，T＜49000牛D.以上三种情况，T都等于49000牛18．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的

8、变化是()①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A．①或②B．②或③C．①或③D．②或④19．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体