财经大学电子政务实施汇报课件.ppt

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1、财经大学电子政务实施汇报2005-05-20上海财经大学内容提纲背景现状分析建设内容计划进度在建内容预期效益应用特色2005-05-20上海财经大学背景信息化水平已成为衡量一个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志。十六大报告指出:“大力推进信息化,加快建设现代化”;“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”。教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育的全面发展已成为我国教育事业发展的战略选择。2005-05-20上海财经大学背景建设现代化、国际化、信息化,具有国内一流水平、在国际上具有较高知名度的上海财经大学。作为教

2、育部高校电子政务试点工程首批试点院校,努力探索、积极创新,形成技术先进、功能完善、特色鲜明的电子政务应用。2005-05-20上海财经大学现状分析—现有基础信息化建设总体规划组织机构保障 信息化建设领导小组、信息办资金保障211专项建设经费校园网基础 经过三期建设,已完成三个校区所有管理、教学、生活楼宇的千兆连接已有部分应用系统 办公自动化系统、本科教务系统、科研系统、财务管理系统等2005-05-20上海财经大学现状分析—困难和挑战由于国内外软件公司切入到国内教育行业较晚,目前还无法由一家公司提供完整的、适应高校需求的解决方案;高校教育与管理模式

3、处于快速发展和变化时期,这给信息化建设带来了较大的困难和较高的风险;我校已有的软件系统设计不规范,开发平台不统一,开放性和可维护性差,信息集成带来一定的困难;管理人员的信息意识及信息素养有待进一步提高;信息技术人才队伍需要进一步增强。2005-05-20上海财经大学建设内容—总体目标建设完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于校园网的技术平台,构建学校的管理信息系统和学校信息门户,实现统一用户管理和网上信息发布功能,加强信息共享,提高资源优化利用,提高管理效率和管理水平,更好地为全校师生和社会提供信息服务,为领导决策提供支持。2005-05-2

4、0上海财经大学建设内容—总体框架一个技术平台(包括网络及计算机基础平台、数据库管理系统、应用服务器、校园信息门户、安全体系)公共数据中心(IDC)N个业务系统(包括人事管理系统,财务管理系统,综合教务管理系统,学生管理系统,后勤管理系统,科研管理系统等)信息系统安全体系信息化标准和规范保障体系2005-05-20上海财经大学建设内容—总体框架2005-05-20上海财经大学建设内容—系统硬件架构2005-05-20上海财经大学建设内容—技术平台基于Oracle9iApplicationServerJ2EE,&WebServices校园信息门户管理和

5、安全报表开发工具大学校园资源计划(HR,FI,SM,AM)公共数据中心及决策支持WEBCACHE运行效能无线设备2005-05-20上海财经大学建设内容—公共数据中心(IDC)IDC设计:按照教育部高校管理信息系统标准,结合学校实际需要,包括学生、教师、教学、科研等13个信息子集。IDC功能:数据共享与交换:通过公共数据中心统一数据接口实现各种业务系统、各种数据库管理系统之间的数据交换。信息发布与综合查询:对目前业务系统未覆盖的信息,由技术平台实现从公共数据中心的信息发布,完成综合查询。2005-05-20上海财经大学建设内容—校园信息门户单点登录

6、(SSO)授权和认证内容组织与管理应用集成信息发布和检索多语言支持2005-05-20上海财经大学建设内容—人事管理信息系统2005-05-20上海财经大学建设内容—财务管理信息系统2005-05-20上海财经大学建设内容—综合教务管理信息系统2005-05-20上海财经大学建设内容—学生管理系统2005-05-20上海财经大学建设内容—科研管理系统2005-05-20上海财经大学建设内容—后勤管理系统2005-05-20上海财经大学建设内容—决策支持系统通过数据挖掘和智能决策技术与我校教学、科研和管理实际相结合,建设适应高校需求的决策支持系统,不

7、但是高校信息化建设的发展和创新,而且将大大提高我校的管理和决策水平。重点建设:财务、人事、教学、科研、学生管理、资源管理等决策支持系统2005-05-20上海财经大学建设内容—信息系统安全体系网络安全体系:访问控制、入侵检测和病毒防范数据安全体系:数据访问审计、敏感数据加密、数据备份和数据库容灾应用安全体系:权限和角色分配、身份认证、访问控制2005-05-20上海财经大学建设内容—信息化标准和规范保障体系《上海财经大学管理信息标准》《上海财经大学自定义编码规范》《上海财经大学信息化建设项目管理规范》《上海财经大学信息共享规范》……2005-05-

8、20上海财经大学计划进度03-05年一期建设,内容包括校园一卡通系统,技术平台与校园门户,人事管理系统,财务管理系统,综合

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