主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc

主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc

ID:58465531

大小:26.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-14

主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc_第1页
主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc_第2页
主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc_第3页
主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc_第4页
主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc_第5页
资源描述:

《主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、主题班会教案之八年级“爱,从感恩开始”主题班会班会主题:爱,从感恩开始二、班会背景。   现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。 三、班会目的。通过生动活泼的形式,抒发感激身边的

2、人的感情,表达感恩的心。让孩子感激他人的关心呵护,感激社会上所有关心、爱护我们的人。让同学们了解别人对自己的付出,以一颗感激的心去面对新的挑战,迎接新的考验。 四、班会准备。1.搜集感恩的小故事、诗、名人名言等。2.多媒体课件、歌曲《感恩的心》。3.回忆父母对自己的呵护和关怀的具体事例。 五、班会形式。将班会分成几大板块,分别感恩身边的人,每一版块创设一系列的活动,激发学生的感恩之心。 六、班会过程。(1)导入。1.向学生介绍西方感恩节的有关内容。2.请几位同学说说他们搜集来的有关“感恩”的小故事、诗、

3、名人名言。(2)进入第一板块——感恩父母。活动一:零距离接触“走过十多年的风雨路,相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。”选择几位同学与大家交流父母对自己的呵护和关怀的具体事例。活动二:你是否了解你的妈妈?母亲十月怀胎,生下了我们,从小时候至今,母亲无微不至的爱渗透在每一个人的生活中,可我们又对自己的母亲了解多少?出示一份简单的调查问卷,并要求学生如实回答,通过此调查问卷考察学生对母亲的了解程度。调查问卷:1.你母亲的生日是_________。2.你母亲的体重是_________。3.你母亲的身

4、高是________。4.你母亲穿_______码鞋。5.你母亲最喜欢颜色是________。6.你母亲最喜欢食物是________。7.你母亲最喜欢的日常休闲活动___________。8.你母亲最喜欢的体育运动是____________。9.你母亲最喜欢的歌曲是________。10.你母亲经常用来教育你的口头禅是_____________________。活动三:真情流露出示下列问题:1.你最想对父母说的一句话是什么?2.父母生日那天你有何表示?3.你认为该如何报答父母的恩情?请几位同学回答。活动

5、四:母亲的一生为你做了什么你知道吗?出示文字,从每个孩子1岁至18岁,自己的母亲为自己做了许许多多的事情,但自己也随着年龄的变化而对母亲这些举动表现出不同的态度。阅读后让几位同学说说自己的感悟。活动五:爱的天平出示一幅天平的图片,把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你得加重砝码。思考后小组讨论交流。(3)进入第二板块——感恩老师。出示活动一:1.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所做的最另你难忘的一件事。2.告诉老师,你心目中的好老师的

6、形象。小组讨论后,请班主任老师聆听几位同学的想法。活动二:请班主任老师说说自己的感受。(4)进入第三板块——感恩同学。出示活动:1.对同组组员,说出你想对他们说的话。2.对即将产生的新的小组的希望。学生互相交流,最后汇总。(5)整体感知与合作探究。1.出示以下情境:情景1:吃完冰淇淋,包装袋粘乎乎的,眼前又没看到垃圾桶,我该怎么办?情境2:我正准备出去玩,同学来向我请教学习问题,我该怎么办?情境3:老师在讲课,天气很热,让人直犯困,真想趴在桌子上睡一觉。我该怎么办?情境4:我正在房里做作业,妈妈下班回到

7、家,显得很疲惫。我该怎么办?互相交流,汇总发言。2.怎样才能保持一颗感恩的心,说说你的感悟。思考后回答。3.出示“保持感恩之心的十个建议”,请学生齐声朗读。4.出示几个具体事例,谈谈自己的看法。5.制作感恩卡——拿出你的行动来。  把自己最想感恩的人和想说的话写在卡片上,表达心声。  心动不如行动,找个合适的机会把你亲手制作的感恩卡送给你要感恩的人。6.全体宣誓:“我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。”7.全体聆听、演唱歌曲《感恩的心》。(6)班主任总结。 

8、七、后续安排1.让每一位学生找一个合适的时机,将课堂上制作的感恩卡送给自己想要送给的人。下周班会交流完成情况。2.让每一位学生为自己的父母做一件表现自己感恩的事情。下周班会交流完成情况。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。