连音_弱读课件.ppt

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1、Liaison连音 /li(:)'eizɑ:n/音的连读规律总结:1.consonant(exceptr)+vowelthefinalconsonantoftheprecedingwordisunitedtotheinitialvowelofthenextwordinthesamesensegroup.在同一个意群当中,相邻的前一个词以辅音结尾(除去[r]、[w]和[j]外),后一个词以元音开头,这两个音可以连起来读。可以使用这样一个技巧:把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读。GiveitupputitonHalfanhourfirstofallAplaceofinterestletust

2、hinkitoverPickupanorangewaitaminuteSitintheopenairtakeupanappleNotatall2.-r/-re+vowelwhenawordendingwiththeletter“-r”or“-re”isfollowedbyawordbeginningwithavowel,thesound/r/isusuallyinsertedinthepronunciation.[r]+元音相连的两个在意义上密切相关的单词,当前一个词以字母r/re结尾,后一个词以元音开头,并且中间无停顿隔开时,[r]要与后一个元音连起来读。AfterallOverandove

3、ragainAcountryoftheirownFarandwideAletter-openerThecentreofthecity3.Vowel+vowelwhenawordendinginavowelisfollowedbyanotherwordbeginningwithavowel,ashort/j/glideisinsertedafter/i:/,/i/,/ei/,/ai/and/ɔi,ora/w/glideafter/u:/,/u/,/əu/and/au/3.相邻的前一个词词尾和后一个词词首是元音时,往往连读,即中间不能停顿,听起来好象一个词。在这种情况下,我们一般在两音之间加上轻读

4、的[w]或[j]。如doit,heatesome。注意不要把[w]或[j]念得很重,很完整,而是要轻轻滑到下一个元音上。AttheendHurryupTryagainRowawayHowoldareyou?SeeeyetoeyewithByaccidentHighupintheairDoawaywithToinviteonetoapartyStrongformsandweakforms强读与弱读一个英文单词如果由多个音节构成,那么其中至少有一个音节是重音;如果,音节足够多的话,那么可能还有次重音以及一个以上的重音。同样的道理,一个句子由多个单词构成,那么,其中总是有至少一个单词被强读,而相对来

5、看,其它的单词会被弱读。大多助动词、系动词、介词、连词、冠词、代词,都有两种发音形式:强读式、弱读式。这些单词往往都是单音节单词。以下是其中最常见最普及的强读式、弱读式对照列表。注意,以下的列表不能当作规则使用,不是所有的虚词在任何情况下都必须弱读;也不是所有的实词都必须被强读。下面的列表只是在描述现象。a:/eɪ/→/ə/am:/æm/→/əm,m/an:/æn/→/ən,n/and:/ænd/→/ənd,nd,ən,n/any:/'eni/→/ni/are:/a:/→/ə/as:/æs/→/əz/at:/æt/→/ət/but:/bʌt/→/bət/can:/kæn/→/kən,kn,kŋ

6、/could:/kud/→/kəd,kd/do:/duː/→/du,də,d/does:/dʌz/→/dəz,z,s/for:/fɔː/→/fə/from:/frɔm/→/frəm,frm/had:/hæd/→/həd,əd,d/has:/hæz/→/həz,əz,z,s/have:/hæv/→/həv,əv,v/he:/hiː/→/hi,iː,i/her:/həː/→/hə,əː,ə/him:/him/→/im/his:/hiz/→/iz/I:/ai/→/aː,ə/is:/iz/→/s,z/many:/'meni/→/mni/me:/miː/→/mi/must:/mʌst/→/məst,mə

7、s/my:/mai/→/mi/of:/əv/→/əv,v,ə/our:/ɑʊɚ/→/ar/shall:/ʃæl/→/ʃəl,ʃl/she:/ʃiː/→/ʃi/should:/ʃud/→/ʃəd,ʃd,ʃt/so:/səʊ/→/sə/some:/sʌm/→/səm,sm/such:/sʌʧ/→/səʧ/than:/ðæn/→/ðən,ðn/that:/ðæt/→/ðət/the:/ði:/→/ði,

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