2020企业教师节活动方案5篇.doc

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1、2020企业教师节活动方案_2020教师节活动策划方案专题5篇　　2020教师节活动策划方案专题篇一　　玄月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20xx年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销流动，进行“节日献礼”，不仅有效捉住这一重要节日进行针对性营销，更晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。　　一、流动主题　　老师，您辛劳啦!　　二、流动时间　　xx月xx日——xx月xx日　　三、企业介入形式　　(一)制

2、作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐　　媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。　　规格与价格：186*128mm，2.00元/枚　　印刷数目：10000枚起印，以5000的倍数递增。(全市教师数目为33200名)　　媒体上风：　　(1)邮资明信片由国家局同一发行，形式高档，能体现出企业对教师的正视与尊重。　　(2)制作精美的卡片，更易被长久保留，因此，企业的宣传效果更持久。　　(二)以“打开有礼”邮简的形式，向泛博教师进行节日献礼。　　媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。　　规格与单价

3、：大16开，1.00元/枚　　大8开，1.20元/枚　　以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。　　印刷数目：5000枚起印。(全市教师数目为33200名)　　媒体上风：　　(1)企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。　　(2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。　　(三)以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠　　媒体形式：DM单页或册子　　规格与单价：大16开，0.15元/张　　大8开，0.2元/张　　以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。　　印刷数目：10000枚起印。(全市教师数目为332

4、00名)　　(四)以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。　　媒体形式：通过信函的形式，将企业的宣传单或册子，邮寄给目标客户。　　规格与单价：六号封，1.2元/封　　七号封，1.6元/封　　以上价格为带邮资的信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。　　印刷数目：3000封起印。(全市教师数目为33200名)　　(五)多种形式穿插使用。　　顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到。　　四、运作流程　　企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡

5、(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中　　五、企业流动收益　　(1)每年的教师节都是社会关注的热门，适时推出“献礼”流动，有助于晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。　　(3)通过邮政送达网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传流动中脱颖而出。　　(3)开展详细针对教师的促销优惠，有助于吸引泛博教师群体，大大晋升企业的营销业绩　　2020教师节活动策划方案专题篇二　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受

6、到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。　　一、活动主题：　　“感谢师恩诉说心声”　　二、活动背景：　　我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为

7、师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。　　三、活动时间：　　20xx年xx月xx—xx日　　四、活动地点：　　理科楼各办公室　　五、活动对象：　　信息工程系全体老师　　六、资源需要：　　1、卡纸或者随意贴若干。　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话　　3、倡议书、通知各打印4份　　七、活动内容：　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老

8、师的手中，提前送去节日的祝福。　　八、负责人：　　信息工程系学生会学习部　　九、主要参与者：