2020校庆活动策划书范文.doc

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1、2020校庆活动策划书范文  校庆活动策划书范本(一)  x周年华诞将是学校发展的一个里程碑。为了回顾学校历史,展示办学成就,凝聚师生情感,弘扬温职院的精神,学校拟定于20xx年xx月举行x周年校庆活动,相约新老师生、校友,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情。为使十周年校庆活动得以顺利开展,特拟定此方案。  一、活动意义  为了回顾学校历史,展现办学成就,弘扬学院“厚德长技”的办学精神,展望美好的未来,激励师生、校友爱校荣校的精神,凝聚各方力量,推动学校全面、快速。  二、活动主题  传承、开拓、团

2、结、创新  三、活动目标  (一)通过本次校庆活动为切入点,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下,紧随脚步,对教育方针与理念的转变,扩大本校在社会的影响力,提升社会的知名度与美誉度。  (二)通过本次活动的规模效应,加强学生对学校的了解与信任,形成荣誉与自豪感。  (三)以本次活动为机遇,充分展现温职院的所取得的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。  四、活动时间及地点  活动时间:20xx年xx月初  活

3、动地点:xxxx  五、活动对象  xxx学院及分校新老校友,各界相关领导  六、活动安排  (一)前期阶段(校庆前2个月)  1.成立校庆专门组织  (1)校庆主委会  主要负责筹集校庆活动相关经费,确定各工作组人员,制订校庆x周年活动方案;落实具体工作,拟定各工作小组计划。  (2)演出活动组  主要负责校庆文艺庆典活动的策划、组织,编写晚会主持串词;学生征文等比赛评比;制订节目的流程、风格、形式等细节问题。  (3)后勤保障组  主要负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作;布置校内环境,营造

4、气氛;校庆筹备工作所需物品的供应;负责庆典场地安排和布置。  (4)联络组  主要负责外线各方面与本校的联络。首先制作出校友通讯录。  (5)安全保卫组  主要负责加强学校的安全保卫工作,保证学校的正常秩序;建立规范的进出门登记制度;加强校园的管理,限制各种车辆的出入和停放;热情接待与来访人员,使学校秩序井然有序。  (6)接待小组  主要负责接待和安排嘉宾、校友的食宿。  2.媒体宣传  (1)运用学院计算机系,建立校庆专题网页,及时发布校庆有关信息;  (2)编辑校庆校报校刊及海报;发布校庆公告。

5、  (3)运用学院人文传播系传媒专业,拍摄学院10周年校庆宣传片。  3.邀请嘉宾、校友  由联络组负责;以电子邮件、请柬等方式邀请。邀请函样式见附件。  4.校园文化建设  校庆活动策划书范本(二)  20xx年是xxxx学院xx岁的生日,经历了xx年的风风雨雨和历史沉淀,形成了自己独特的历史传统和深厚的文化蕴涵。在21世纪的时代呼唤声中,它扎根于长沙,在“中部大崛起”的浪潮中,它已桃李满天下。  作为一所重点职业技术大学,坚持着《上善至水,求真志远》的校训,始终瞄准高新科技前沿,坚持围绕国家和区域

6、性重大战略需求,积极开展面向水利工程和电利工程实际的应用基础性和应用性研究,始终关注水利,情系民生,xx年来,在xxxx领域,取得了许多傲人的成绩,为社会培养了实用性人才.  光阴似箭,岁月如梭;总结历史,感恩过去;把握现在,珍惜未来,母校的生日,让我们水电邀请大家一起为它祝贺!  母校的历史,也由我们一代又一代的水电人去创造。  一、策划意义  举办xxxx学院xx周年校庆活动主旨是为了回顾学校历史,展现办学成就,扩大知名度和美誉度。同时,增强学校凝聚力,向心力,推动学校全面、快速发展成为全省高知名

7、度的高等学府。  二、策划指导思想  1.整体性与目的性相统一  此次策划方案贯穿与整个庆典活动,并且有明确的目的。通过此次庆典活动,扩大学校的社会影响力,进一步提升学校在社会的有效形象。  2.独创性与连续性相结合  此次庆典活动应根据学校独特的文化底蕴,作出独创的各种具体活动方案,注重实效,办出特色,全面提高学校的知名度和美誉度,并且把此次公关活动与学校的历史和未来联系起来,立足于学校的整个长远发展体系之中。  3.计划性与灵活性相统一  整个庆典活动必须有一个完整的公关策划方案,并且列入庆典活动

8、的整体运行之中,而整个方案的顺利实施运行,还须学校各部门及所有成员,有关社会单位,各界人士的协调和配合,涉及财物等各方面信息,有些具体情况还须临时做出适当的改正,以提高整个公关活动方案的可行性。  4.客观性与可行性相结合  本次公关活动应坚持实事求是,求真务实,合理有效的进行每一个公关活动,既要隆重热烈,同时还要简朴节约。  三、策划的主题  回首历史展示成就凝聚人心谋求合作提升品位铸造名牌  四、策划目的  1.通过本息公关活动,向社会各界宣传xxx

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