2020幼儿园健康教育工作计划.doc

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1、2020幼儿园健康教育工作计划  2020年幼儿园健康教育工作计划范文  一、指导思想  我园坚持"预防为主"的工作方针,牢固树立"健康第一"的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度,努力提高幼儿健康水平。  二、工作目标  我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,是幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。制定了本园各年级组卫生、健康教育的内容和要求.  三、具体工作要求  (一)

2、全园  1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。  2、上好卫生、健康教育课,开课率达100%,教师有计划、有教案、期末有评价上好健康教育课。  3、加大卫生、健康知识宣传力度。组织各种健康教育活动,如:小班的"的小手小脚"、中班的"我的身体"、大班的"保护视力"让幼儿远离疾病、告别陋习,从小培养养良好的生活卫生习惯。  4、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣传卫生健康知识。  5、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动,如:9月20日是爱牙日、9月最后周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节

3、、11月第一周全国食品卫生宣传周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国学生营养日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日等宣传活动。  (三)大班组  9月:开学常规教育、认识安全标志、保护视力;  10月:预防蛔虫病、怎么吃最营养、小小消防队员;  11月:换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子;  12月:预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了;  元月:冬季的运动、假前安全教育。  (四)中班组  9月:你睡了吗、认识左右手、

4、我长高了、给小椅子洗澡;  10月:胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲;  11月:眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护;  12月:安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气;  元月:人与树、环保知识。  (五)小班组  9月:阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊;  10月:咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食;  11月:我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了;  12月:汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能干;  元月:阳光抱抱你、扫雪多快乐。  (六)小小班组  9月

5、:小手真干净、宝宝自己吃饭、宝宝午睡了、我会擦小嘴;  10月:废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子;  11月:学习穿脱鞋子、我会擦鼻涕、学习扣扣子、盖好小被子;  12月:擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口;  元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。12  幼儿园健康教育工作计划范文2  一、上学期发展情况  上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作,有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱,能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿,所以对他们

6、还要进行引导与培养。  二、教师的消毒预防工作和保育工作  1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通。  2、每周清洗玩具一次,晒图书一次。  3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。  4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥虾壳等。  5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间。  6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。  7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿。  8、注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配

7、合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。  三、幼儿健康目标  1、让幼儿愉快入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。  2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。  3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。  4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守集体规则。  5、

8、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。  6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,并尝试学习穿、脱衣服的方法。  7、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。  

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