初中政史地教研组工作计划范文5篇.doc

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1、初中政史地教研组工作计划范文5篇　　关于初中政史地教研组工作计划(1)　　一、指导思想　　紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。　　二、夯实教学的常规工作　　1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。　　2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检

2、查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。　　3、作业要规范：各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。　　4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。　　5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。　　三、搞好教研组的专题教育活动　　根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。　　1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。　　2、探索

3、和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。　　3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校“人文校园”的理念。　　四、扎实教科研工作　　1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。　　2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。　　五、探索各备课组优势发展　　1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承担，坚持不懈;结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。　　2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图

4、册的重要性和突出地位。　　3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。　　六、发挥骨干教师的引领作用　　充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。　　关于初中政史地教研组工作计划(2)　　一、指导思想　　紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。　　二、

5、夯实教学的常规工作　　初中政史地教材全都使用新教材，学科之间联系较为紧密。整合了心理健康、道德、法律和国情等方面的内容和知识。历史七年级讲述中国古代史，八年级讲述中国近现代史，九年级讲述世界历史。地理七年级讲述世界地理，八年级讲述中国地理。　　1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。　　2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科

6、都要写好教学反思。　　3、作业要规范：各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。　　4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。　　5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。　　三、搞好教研组的专题教育活动　　根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。　　1、本学期教研组将开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。　　2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。　　3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教

7、育，体现学校“人文校园”的理念。　　四、扎实教科研工作　　1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。　　2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。　　五、探索各备课组优势发展　　1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承担，坚持不懈;结合奥运会契机，对学生