小学班主任工作计划两篇.doc

《小学班主任工作计划两篇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学班主任的两个工作计划小学班主任的两个工作计划小学班主任工作计划(1)新学期已经开始了。根据学校的统一要求和班级实际情况，制定班主任工作计划如下。一、指导思想在学校总体工作计划的指导下，以深入开展素质教育和创新教育为目标，学校专题教育活动以提高学生思想素质、科学文化素质、爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重学生基本道德的培养和提高。规范班级日常管理，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特点。二，本班学生现状分析我有44名学生，包括18名男生和26名女生。男女人数不平衡。学生来自周围的村庄，在性格和学习习惯上有很大的差异。其中，有5名班干部，没有特殊

2、品德的学生。具体分析如下:在品德方面，这个班的学生热爱学校和班级，团结向上，思想正确，遵守纪律，尊敬老师，热爱劳动。我可以根据《小学生守则》规范我的言行。然而，由于各种原因，一些学生仍然以自我为中心，缺乏纪律，这可以通过集体教育来改变。在学习方面，这个班的学生热爱学习，有良好的学习习惯。大多数学生上课认真听讲，积极发言，工作出色。个别学生有不良的学习习惯，不能在课堂上专心听讲。他们需要个人咨询和特别关注。父母大多是农民。父母可以支持教师的工作，但不重视家庭教育。他们希望与老师积极合作，共同教育他们的孩子。班级特点，这个班的学生热爱学习和纪律。男孩活泼、活跃，并表现出爱。女孩安静可爱

3、，不喜欢张扬。总的来说，阶级特征是相对稳定的，但生活是稳定的。三、班级工作的重点和目标班级教育的重点加强行为规范形成教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展爱班教育，团结学生，做好心理健康教育。具体工作:1、继续做好五年级学生的常规教育，培养良好行为。2、做好班级健康管理，培养学生日常行为，争创健康文明示范班。3、做好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、做好每个学生的心理健康教育，使他们的身心能够健康发展。5.让学生热爱科学，学习科学，积极探索新知识。这个班学生的目标是1、形成健康向上的良好班级氛围，增强集体凝聚力。2.努力成为学校的“优秀班级群体”。3.发展个

4、性和特长，促进身心健康。具体工作:(1)鼓励和支持学生积极参与学校和班级的各项活动，争取优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感。(2)注重美化教育环境，充分发挥教育功能。设置各种生动活泼的评估栏。(3)开展多种专题班会，增强班级凝聚力，在集体活动中形成良好的班级氛围。四.常规管理措施1、学习中，为了让学生在学习中形成良好的氛围你追我追，制定以下措施:(1)、建立和完善考核制度，在课堂上建立一个全面的量化考核栏，学生如果在某个方面表现好，随时可以得分，每得到20分，就可以变成月亮。这表明学生在各方面都有了显著的进步。评估各组的学习、纪律和卫生状况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)

5、为班级建立“学习小组”。班级前后四名学生组成一个小组，选出组长。“学习小组”中的四个学生必须互相帮助，团结合作，共同努力取得好成绩。这种方法培养了学生团结合作的精神，也是转化后进生的有效途径。四人小组的组长不是永久性的，而是竞争性的。赢得最多奖牌的人将被任命。如果你在下一次评估中超过了组长，你可以替换他。这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为，为了进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与考核，具体做法如下:(1)、学生在学校、班级、课间休息、两次锻炼、放学后等方面表现的奖励卡，不适当减少奖励卡，由各小组组长记录。(2)定期对学生进行道德行为教育。(3)、运用“优秀团队”评价，要

6、求团队中的每个成员规范自己的行为，共同努力成为“优秀团队”。3.在卫生方面，通过四年的锻炼，学生们可以打扫卫生，但是他们不够细心。因此，我将采取以下措施:(1)进一步培训卫生团队领导，指导他们如何分工、分配责任、提高团队意识，并发挥模范带头作用。(2)卫生委员会和小环保人员每天分工明确，清理教室内外检查，提醒有不良健康习惯的学生，并做好记录。及时向老师报告任何重大问题。(3)健康委员会应每天检查个人卫生。(4)综合各方面的表现，结合卫生委员会的记录，每周评选一次“健康标兵”。五、德育措施德育工作要与学校教育相一致，改善班级教育环境，在班级中张贴“团结、勤奋、现实、创新”的口号。培养

7、班干部和学生的责任感，号召他们积极帮助后进生。本着“两头抓中间”的原则，班主任不忽视中学生，让他们同样受到老师的关心，有积极的进步动力，成为优秀的学生。班主任应该“向高中学习，做一名教师，永远做学生的榜样”。用例子教学比用语言教学更重要。六、学生心理健康教育1、班主任应积极学习心理健康知识，以便做好学生的心理健康教育，正确给予教育。2.对于少数有心理问题的学生，他们应该与这些孩子多交流，或者联系他们的父母，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理素质。