小学二年级班主任工作计划 (3).doc

小学二年级班主任工作计划 (3).doc

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1、小学二年级班主任工作计划小学二年级班主任工作计划有人说:一个好班主任是一个好班级。如果每个孩子都是一个小明星,我愿意用他们的诚意和热情在爱的天空中支持他们,让他们发出最辉煌和最动人的光芒!为了使课堂充满活力和创新,为了更好地塑造孩子的思想,让他们得到全面的发展,并为了使新学期班有一个新的氛围,特殊的班主任计划如下:一:分析班级的基本情况本学期共有27名学生,其中包括17名女生和10名男生。他们中的大多数在课堂上都比较严肃。学生通常活泼积极,具有热爱集体,热爱劳动,团结和爱心的特点。但是,有些学生不敢在课堂上大胆说话。这项倡议并不强烈,而且

2、它们充满乐趣和粗心。因此,学生自我意识差,没有良好的学习习惯。因此,我加强了班干部的管理,以班长为核心,担任副班长的带头人。每个小组的领导带领全班同学纠正不良行为习惯。并开展一些活动,帮助那些学习成绩不佳的学生,开展“一个帮助一个,多一个帮助一个”等活动,让他们把学业成绩提高。二:指导思想在新学期,班级将坚持从学校工作和学生的实践思维入手,做好班级管理,提高学生的道德素质,促进学生的全面发展。三:奋斗目标1.开展质量学校,特色强校,科研和学校,培养具有现代品质的新一代学生。2.提高课堂教学质量。3.培养学生养成习惯。4.培养学生积极主动学

3、习,生活整洁勤勉,充满自信,从而形成良好的课堂风格。四:工作重点1.加强班级建设,培养一支活泼,健康,团结,积极的班级。2.培养学生学习健康和其他行为的良好习惯。3.加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。4,狠抓学生困难的工作。5.加强安全教育。6.开展丰富的课堂练习活动,提高活动意识。五:具体措施1,加强班级建设,狠抓班级建设的实施。(1)加强全班德育,让学生学会如何表现,树立公共道德感,注重安全教育,进行更多的思想交流,鼓励他们参与和平时期的活动,并充分发挥他们的创新意识和动手能力。学生们为班级树立了光荣的集体主义精神,形成了“每个人

4、都热爱班级,人人管理”的现象,每个人都努力成为班主。(2)在课堂上培养良好的纪律,小学生活跃,特别是低年级。课堂学科的好坏直接关系到教学质量,所以我会用一个月的时间来纠正课堂的学科。确保教学任务顺利进行。在课堂上,用称赞语言建立强烈的自信心,培养良好的课堂作风,力争每个人在课堂上受到纪律处分,而不是下课后。吵闹,没有争吵,没有战斗。在平时,更多的沟通和与其他教师的接触,以及同一班级的非纪律学生和教师一起教育他们,使他们逐渐养成遵守纪律的良好习惯。2.培养学生良好的学习和卫生习惯。(1)加强学生学习习惯的培养。班主任花费最长的时间与孩子一起

5、,对孩子有更全面的了解。因此,我会根据孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯。我会关注他的考试次数,并在课堂上提问,以检查效果。对于班上的每一个学生,我都会改变他,逐一改善他不良的学习习惯。(2)对学生健康习惯的教育。环境卫生良好,学生可以健康成长。因此,我将培养一支能力强,责任心强的卫生委员会。每个学生每周都会接受检查,以使其干净整洁。上学,为了当天的日常工作,团队负责人还要负责敦促每个有价值的学生做好当天的工作,教育学生保护周围的环境,不要扔皮纸。3.加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。各种研究表明,心理素质是人才素质的核心和灵魂,因

6、为其他素质的发展必须建立在学生良好的心理素质之上。可以看出,班主任掌握和规范学生情绪的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有重要意义。(1)培养学生积极情绪,性格开朗,意志坚强,个性健全,消除不健康隐患,让学生健康成长。(2)加强活动中心理素质的培养,结合课堂活动和社会实践等活动,开展多层次,多方位的心理素质培养。(3)为师生之间的情感交流创造一种轻松的心情。5,狠抓学生困难的工作。(1)善于发现闪点。“每个人都有自己的优点和缺点”。每个学生都有自尊和光彩的感觉。作为一名班主任,你需要了解他们,发现他们内心的火花,并给他们一个闪耀的机会

7、。例如,在课堂上,一些简单的问题留给了学习困难的学生。在做练习时,将更简单的问题留给有学习困难的学生,这样他们就能感受到“我能回答”,“老师也很重视我”。(2)进行适当的表扬和批评马克吐温曾经说过:“只要一个赞美,我就可以活两个月。“每个学生都喜欢受到表扬,特别是那些贫困学生。他们需要得到最多的赞扬。在班级管理中,如果老师每次都能找到更多的学习进度,按时完成作业,认真讲课,小小的好事.能及时给予好评,让学生知道他的每一滴小小的进步老师注意到老师一直在照顾自己,他会感受到课堂的温暖,从而增强自信心。(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生学生帮助

8、有学习困难的学生,促进学习困难学生的进步。6.提高法律制度意识,注意消防,交通和消防安全意识。(1)利用课堂会议和早间会议,提高学生的交通和消防安全意识。(2)教育学生不要在池塘玩耍。(3)及

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