学校后勤工作计划 力争进一步提高服务效益.doc

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1、学校后勤工作计划力求进一步提高服务效率。以下是学校后勤工作计划的介绍。我希望我能帮助你！一、工作思路XX物流工作的基本思路是围绕一个中心，做好两项服务，做好两项学习，全面开展五次讲座。围绕着一个中心，也就是说，物流工作应该始终把重点放在这个中心的教学上。做好两项服务，一是做好教育教学服务工作，为教育教学创造良好条件；二是做好服务师生生活的工作，解决师生的后顾之忧，让师生以充沛的精力和充沛的体力投身教学活动，努力全面提高我校的教育教学质量。做好两项学习，即政治理论的学习和各种学校规章制度的学习。这五个重点要全面落实，即大局、团结、奉献、文明、艰苦

2、奋斗。二.工作目标今年后勤工作的总体目标是实现三个保证和三个努力。三大保证是:确保校园环境建设、教育教学、维护、维修、购置、储存和供应办公用品及时到位；确保学校财务管理规范、准确，与账目和资料一致；确保学校正常的水电供应。这三个目标是:进一步改善服务设施；努力进一步提高服务质量；努力进一步提高服务效率。三.工作措施1.加强物流人员的思想建设，树立管理教育、服务教育的理念。二十、学校后勤应坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，让后勤人员树立育人、服务的理念。后勤人员应利用与学生接触的机会，以身作则，教育学生劳动，爱护公共财产，保护环境，

3、努力工作。为了提高管理教育和服务教育的质量，本学期后勤人员思想建设的主要措施是:(1)认真研究落实定期员工会议对物流工作的要求，增强服务意识，提高服务质量。(2)学习学校规章制度，提高自身修养，热爱本职工作，努力学习。树立为师生服务的理念，不断提高职业道德水平。(3)认真落实精细化管理要求，为教育教学创造良好条件，在做好服务工作的过程中实现自身价值，贡献自身力量。2.加强学校财产管理完善学校财产档案。(1)严格的材料采购和领料制度。如果不容易腐烂的物品从新的物品中取出，旧的必须拿回来。(2)年底到库存仓库，做帐。(3)无论是固定资产还是易腐货物

4、，都要归档，货物的入库和出库手续都要严格登记。3.做好物流日常服务工作(1)开学时，在总务主任的组织下，我们将做好图书的提取和分发、卫生工具的采购和分发、教室的调整、每班桌椅的配置、水电是否正常、各部分照明设施的检查和维护等工作。(2)班级物业管理。班级财产包括教室内的所有公共财产和每个班级环境区域的财产，每学期检查两次:每学期中、期末，检查结束后，对损坏的财产进行赔偿，然后由木匠进行修理。(3)其他学校物业管理。包括个人收集的办公室和公共教室财产以及学校财产。办公室和公共教室财产每学期检查一次。如果发现任何人为损坏，应将其视为《魏矿学校财产管

5、理办法》。如果发现任何自然损坏，应及时修复。个人收集的学校财产归还时应进行完整性检查，并及时进行相应处理。(4)值班护士学校工作。中学由校外人员值班，月薪400元。后勤人员上小学。节假日期间，所有中小学都将有后勤人员参加。中小学门卫应建立值班登记和访客登记制度。中小学的门平时应该锁着。杂项人员不允许进入。外来人员进入校园时应进行登记。学生在课堂上离开学校时应该接受询问。警卫一天24小时值班。(5)搞好水电管理和使用，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全体师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝自来水和长明灯，学校不使用大功率电器。物流部门负责

6、人将牵头不定期检查各部分的违规用电情况，并做出相应的评估或罚款处理。损坏的供水设施应及时更换，防止漏水。(6)图书馆和阅览室应根据学校要求按时开放，借阅登记名册应完善备查。4.做好校园绿化美化工作(1)浇水。绿化带的春灌和冬灌应充分浇水，其余时间应根据雨情浇水，不得浪费水。树木、树篱和花园的浇水应基于土壤含水量，并应合理安排。水资源不应该浪费。(2)绿化带管理。根据生长情况，每年将修剪4次，每学期修剪2次。承包班应随时清理绿化带内的垃圾和杂物。(3)对冲管理。根据生长情况，每年将修剪4次，每学期修剪2次。树篱下的垃圾和杂物应由承包班随时清理。(

7、4)每年修剪树木两次，每学期修剪一次。(5)花坛管理。后勤部门将把五个花坛承包给五个人。学生每天的锻炼时间将是除草时间。花坛内任何时候都不允许有杂草和垃圾。花坛的种植是由老师完成的。5.严格执行物流工人的工作时间，实行不定期检查制度。后勤人员和教师应同时工作，随时处理各部分的紧急情况，如教室门上的锁坏了，学生不能进入教室。6.完成学校的一些临时工作。7.把安全预防放在第一位我们要统一思想，提高认识，坚决贯彻学校有关安全预防的精神，贯彻安全第一、预防为主的原则，落实各项安全教育和安全管理措施。进一步完善问责制度，加强安全检查，严格把关，不断强化安

8、全防范。坚决消除隐患，确保师生工作、学习和生活安全。同时，要与其他部门密切配合，开展师生安全防范宣传教育，加强重点部位的检查和整改。4.将魏书生教育思