少队12月份精彩活动课.doc

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1、时间12月4日课型班会活动主题“三节”主题教育之:“节粮教育”活动目标1.使队员了解身边的浪费现象,树立勤俭节约的意识。2.使队员懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,养成勤俭节约的好习惯。活动容节约粮食,从身边开始活动形式背诵古诗、朗诵儿歌活动准备PPT活动步骤与过程一、播放儿歌《悯农》,揭示主题。1.中队辅导员导入新课:听了这首儿歌,你知道了什么?队员:我们要节约粮食。队员:每一粒米都是农民伯伯的千万滴汗水换来的,我们要珍惜每一粒米。队员:我们不能浪费,要懂得勤俭节约。二、引导队员玩“击鼓传花”的游戏,朗诵课前搜集的有关节俭的儿歌或名

2、言。中队辅导员:课前我们和爸爸、妈妈一起搜集了节俭的小儿歌和名言,下面我们就玩一个击鼓传花的游戏,辅导员击打手中的小鼓,队员们就以开小火车的顺序来传递小葵花,当鼓声停时,小葵花在谁手中,谁就站起来大声朗诵你的儿歌或名言,好吗?珍惜粮食(击鼓传花说儿歌或名言)1.这是一首节约粮食的小儿歌,让我们来看一段关于粮食短缺的资料片。课件出示:粮食短缺、儿童被饿死的资料片。2.再来看看现在社会上的铺浪费吧,课件出示:餐桌浪费的图片。3.我们的生活中有这样的浪费吗?课件出示:队员午饭后剩饭的照片。4.中队辅导员:你想说什么?队员:没想到我们每天都在浪

3、费饭菜,真不应该。队员:同学们,我们不能再浪费粮食了。5.我们一起来做一个小游戏:《每人节约一粒米》中队辅导员:辅导员这里有两个透明的杯子,请每位队员来从装着米的杯子里数出一粒米,放在另一个空杯子中,我们37个人就能数出37粒米。(队员数米)6.计算全校队员和家长一年能节约的粮食数量。中队辅导员:如果我们每人每天节约一粒米,全班就是37粒,一年365天就能节约13505粒米,我们学校有49个中队,一年就能节约661745粒米,如果我们每位队员都能带动家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也能每天节约一粒米,那么,每年将节约463221

4、5粒米。队员们想一想,这些粮食能救活多少挨饿的孩子啊!7.中队辅导员:因此我们要珍惜每一粒米。(板书:珍惜每一粒米)三、共同为“节约树”贴七彩叶片1.中队辅导员:我有一个建议,我想让队员们把你的节约畅想写在手中的七彩叶片上,然后贴到这棵节约树上,让一片片叶子告诉我们-------在日常生活中从小事做起,节约每一粒米,在生活中要坚持节约,杜绝浪费!你们说好吗?(队员在七彩叶片上写下自己的节约畅想。)(播放舒缓音乐)2.队员把七彩叶片贴到黑板上的节约树上四、中队辅导员、队员共同朗诵节俭小儿歌。中队辅导员:队员们,通过本节课,我们认识到了节俭

5、的必要性,写下了节约畅想,相信我们一定说到做到,希望我们互相督促,共同成长,养成节俭的好习惯。辅导员想送给大家几句话:节约不是一时的,而是一个永恒的话题,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,让我们行动起来,共创节约型校园。最后,让我们一同来诵读一个节俭小儿歌,结束今天的活动课。(课件出示节俭小儿歌,辅导员和队员共同诵读。)活动效果与反思通过“播放儿歌《悯农》揭示主题”、“引导学生玩‘击鼓传花’的游戏朗诵儿歌或名言”、“共同为‘节约树’贴七彩叶片”

6、、“师生共同朗诵节俭小儿歌”等几个环节,使学生了解身边的浪费现象,认识到了节俭的必要性,树立勤俭节约的意识,写下了节约畅想,懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,并下决心一定说到做到,互相督促,共同成长,养成节俭的好习惯。时间12月11日课型队会活动主题勿忘国耻“纪念一二九运动”主题活动目标为了纪念“一二·九”学生爱国运动,增强学生爱国主义意识,激发学生爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力,丰富同学们的课余生活,冶情操,培养学生的综合能力。活动容纪念“一

7、二·九”运动活动形式队会形式活动准备上网查资料,了解有关一二九运动的相关知识,并请各小组准备和此次主题相关的节目,要求节目主题突出,感染力强。有教育意义。活动步骤与过程一、整队,报告人数第一小队长:第一小队,立正。小队长:报告中队长,第一小队应有少先队员4人,参加队会4人,报告完毕。中队长:接受你的报告(敬礼)小队长:第一小队,稍息。(以此形式逐一报告)二、宣布主题中队会开始中队长:全体立正中队长:报告中队辅导员,本中队应有少先队员27人,参加队会27人,队会一切准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。辅导员:接受你们的报告,参加你们

8、的队会,并预祝你们中队会圆满成功。中队长:主题中队会现在开始。三、出旗、敬礼主持人甲:出旗(放出旗曲)主持人乙:全体立正,敬礼!礼毕!四、唱队歌:主持人甲:全体齐唱简介:一二九运动。七十五年前,日本帝国主义

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