七年级Unit3说课稿.doc

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1、说课稿本节课所授内容为2012版《英语新目标》第三单元Isthisyourpencil?第一课时。教学重点是名词性物主代词、一般疑问及其回答。难点是名词性物主代词的用法、一般疑问及其回答。它从学生每天使用的学习用品入手来学习物主代词、一般疑问句及其肯定、否定回答，话题贴近学生的日常生活，学生易懂好学。为了让学生掌握本节内容从而达到教学目的，我是这样做的：一、在刚刚结束的第二单元中，学生们学习了用Thisis….Thatis….Theseare….Thoseare….来介绍自己的家人及朋友印象比较深刻，而这些句型又和本节课内容相关，所以在开始上课时我让两三个学生介绍他们的

2、家庭照，以此来达到复习和桥梁的作用。二、本单元的词汇主要是学习用品，所以在进行词汇教时，就以图片及实物为主，这样既具体又有趣。用前面学过的形容词性物主代词加名词进行训练，既可以巩固单词，又可以让学生练习形容词性物主代词的用法，达到温故而知新，然后对比形容词性物主代词，讲解名词性物主代词的用法。三、第二单元已经学习了this/that,these/those,所以我采取了从this/that入手来导入新课，起到减少难度自然过渡的作用，并且对这样的句型进行口头上的反复操练，为接下来进行一般疑问句的转换及肯定、否定回答打好基础。四、这个单元的主题是确认物主，，在教学时我尽可能

3、围绕班上学生身边的物品进行提问，以增强教学的真实性，这样也能使教学气氛活跃起来。这次教学中我首次使用了投影仪和PPT进行辅助教学，操作还不熟练，今后要加强学习好好的把这一教学资源利用起来。此次的教学设计也存在不足之处，望同事们帮助完善。张越2014.10