一元一次方程测试题二.doc

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1、七年级数学单元教学目标评价测试题（二）一、精心选一选（每小题4分，共24分）1、下列方程中，一元一次方程是（）A.2=1B.3–5C.3+7=10D.2、下列方程中，解为的方程是：（）A.B.C.D.3、在解方程－＝1时，去分母正确的是（）A、3（x－1）－2（2＋3x）＝1B、3（x－1）－2（2x＋3）＝6C、3x－1－4x＋3＝1D、3x－1－4x＋3＝64、右图是“东方”超市中“飘柔”洗发水的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请帮忙算一算，该洗发水的原价是：（）A.22元B.23元C.24元D.26元5、小明从家里骑自行车到学校，每小时

2、骑15km，可早到10分钟，每小时骑12km就会迟到5分钟．问他家到学校的路程是多少km？设他家到学校的路程是xkm，则据题意列出的方程是（　　）A、B、C、D、6、已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶，现有16个矿泉水空瓶，若不交钱，最多可以喝矿泉水（）A.3瓶B.4瓶C.5瓶D.6瓶二、细心填一填（每小题4分，共24分）7、写出一个一元一次方程，使它的解为―1，方程为．8、已知3是关于x的方程的解，则。9、代数式与互为相反数，则　　　　　。10、若，则x+y=．11、已知关于的方程是一元一次方程，则k=.12、一列方程如下排列：的解是x=2；的解是x=3,；的解是x=

3、4,……，根据观察得到的规律，写出其中解是x=6的方程：．三、耐心解一解（每小题8分，共32分）13、解方程：⑴4x-3(20-x)+4=0．⑵．14、小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是：，怎么呢？小明想了一想，便翻看书后答案，此方程的解是，很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业，同学们，你们能补出这个常数吗？15、我市某企业向雅安地震灾区捐助价值26万元的甲、乙两种帐篷共300顶．已知甲种帐篷每顶800元，乙种帐篷每顶1000元，问甲、乙两种帐篷各多少顶？16、一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍，如果把个位上的数与十位

4、上的数对调得到的数比原数小36，求原来的两位数.四．解答题（每小题10分，共20分）17、在“五一”黄金周期间，小明、小亮等同学随家人一同到江郎山游玩，看见门口有如下票价提示：“成人：35元/张；学生：按成人票5折优惠；团体票（16人以上含16人）：按成人票价六折优惠”。在购买门票时，小明与他爸爸有如下对话，爸爸：“大人门票每张35元，学生门票对折优惠，我们共有12人，共需350元”。小明：“爸爸，等一下，让我算一算，换一种方式买票是不是可以更省钱”。问题：（1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？（2）请你帮小明算一算，用哪种方式买票更省钱？说明理由18.探索规律：将

5、连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：246810121416182022242628303234363840……（1）若将十字框上下左右移动，可框住五位数，设中间的数为x，用代数式表示十字框中第2页共2页的五个数的和，（1）若将十字框上下左右移动，可框住五位数的和能等于2010吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由。第2页共2页