苏州大学纺加工技术服务情况.doc

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1、苏州大学纺织加工技术服务情况一、需求及现状目前,我国纺织工业正在从粗放型向集约型转变,从传统的成本导向的发展模式向价值导向的发展模式转变,改变批量大、品种少、附加值低的现状。提升纺织工业的整体水平,纺织加工技术将发挥重要作用。随着经济全球化的不断深入,加工技术在各国产业发展、对外贸易中发挥着重要的作用,技术服务已经成为国际上继产品服务之外的一种层次更高、影响更大的服务。我国纺织产业,尤其长三角纺织产业正在从原有的生产加工型向设计开发型的高端纺织转型,纺织品的质量要求既要面对越来越多国外技术壁垒的挑战,还要满足国内消费者日益提高的品质要求。从整合

2、与创新的角度入手,提升纺织加工的技术服务能级和总体水平,以服务带动产品,充分发挥技术服务的支撑作用。提高纺织加工技术服务水平,是全面落实科学发展观,构建和谐社会主义,推进实施科教兴市战略的重要举措之一。国际上流行的是多种纤维组合设计的产品,通过多元纤维的差异化加工,使不同纤维性能取长补短,优势互补,实现产品使用性能的提高;通过对原料的改性,提高原料的可加工性;通过专业化或差异化结构设计,提高纺织品的使用功能;通过网络化、智能化设计,实现信息的快速反应,还可以达到降低成本的目的。纺织技术发达的国家在纺织加工基础原理的软件研究与精细设计加工的硬件制

3、作的支持下,实现了高效自动化工艺和质量保证体系的建设,加工过程无人化为产品的质量稳定提供优质的软环境,研究领域逐步转向软件设计、原理设计、检测分析、结构再造等服务体系。目前我国纺织加工的整体技术仍处于国外20世纪90年代中期水平,在纺织工艺、机械装备、检测仪器仪表、信息技术等领域与发达国家存在着较大差距,尤其是数字化技术、信息技术、在线测控等技术应用较少,仍然处于劳动密集型的产业体系,难以适应市场的快节奏变化的要求。产业链上、下游信息协调不畅;面料设计缺乏创新,尤其缺乏纺织加工过程与面料风格、功能的关系研究;没有建立起覆盖整个纺织加工的设计平台

4、,各加工单元也难以在产业链上最大化地发挥作用。因此,更好地为企业提供加工技术、技能与方法等服务是提高纺织行业整体水平,发展现代纺织的重要举措。(一)产业需求目前,国内的纺织优质企业大多集聚在华东沿海地区,随着企业朝高端品牌化发展趋势的日益加强,它们对加工技术的需求也日益增加。但是,当前国内的加工技术难以对高端化品牌实行有效的品质支撑,如:1.没有建立起系统的纺织及其制品加工的基础理论体系;2.没有建立起加工单元内部的工艺软件与装备硬件之间的传递关系;3.没有建立起生产内循环的信息系统及其良好的内部物流;4.没有建立起纺织品使用功能与应用环境、人

5、文艺术、心理爱好、性格差异的呼应设计;5.没有建立起网络化、梯度化的产品质量测控体系,检测装备的共享度不高;6.没有建立起网络化加工技术的相关专业数据库。因此,建立纺织加工技术服务中心的意义尤为凸现,在整合长三角现有纺织加工技术的基础上,为企业尤其是中小企业提供信息和知识、服务以及其他相关的技术服务,促进加工技术创新和发展。主要服务对象为:加工技术服务中心的服务对象主要针对:1.纺织加工、生产、贸易企业;2.纺织行业技术监督局;3.纺织产品研发部门或企业;4.纺织行业管理部门;5.纺织科研院所、大专院校;6.专业纺织生产集群地;7.相关政府经济

6、管理部门。(二)现有基础在全国的纺织工业产值中,华东地区约占78%,不仅为纺织工业积累了很好的技术基础,还形成了完整的技术、装备和人才储备,为服务全国提供了良好的基础。经过几十年的发展,华东地区逐渐形成了项目齐全的加工环境,纺织企业内部也日益清楚地意识到纺织加工技术的重要性。集聚了苏州大学的国家工程实验室、省工程研究中心、省重点实验室和省技术服务中心,江苏阳光股份有限公司的工程技术研究中心,东华大学的教育部重点实验室和工程研究中心,浙江理工大学的教育部重点实验室和省重点实验室,浙江省现代纺织工业研究院的中试基地等智力与装备资源;同时,通过各种不

7、同形式的标准宣贯,纺织行业加工技术的细化分类,质量意识、服务意识、配套意识、全局意识已日渐成形,产品质量体系的丰润,知识产权意识的增强,这些都为加工技术服务中心的建立奠定了良好的技术基础和环境基础。三、目标与建设思路(一)任务目标集聚各地区,主要是长三角地区现有加工技术与服务资源及人才队伍,培养和完善一支专业齐全,知识结构层次合理的高素质技术与服务人才队伍,充分发挥技术服务在产业化过程中的引领作用,通过服务技术的提高,促进纺织品质量的提升,推动纺织产业结构调整;突出企业的创新主体地位,完善加工技术服务体系,全面展开技术宣贯工作,促进纺织产业持续

8、、快速、健康发展。(二)建设思路以纺织产业发展需求为目标,有效集聚区域内技术与服务资源,整合国内外纺织加工技术现有资源,通过国内外合力攻关各类新型加工

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