苏教版五年语文上册《高尔基和他的儿子》.doc

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1、14高尔基和他的儿子一、教学目标：1.学会本课2个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.通过理解高尔基信的内容让学生懂得人生的快乐在于付出的道理。二、教学重、难点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.通过理解高尔基信的内容让学生懂得人生的快乐在于付出的道理。三、教学评价设计：1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。2.在精读感悟环节，采取默读、圈画、讨论、交流、感情读等方式推进学生读懂

2、课文从而感受父子之间的亲情。懂得人生的快乐在于付出的道理。3.练习背诵课文。4.借助拓展小练笔，训练学生的写作能力。四、教与学的准备：学生：完成预习单。教师：教学课件根据学生的预习单查看预习情况，使教学更有针对性、实效性。五、教学课时：2课时六、教学设计第一课时环节一、整体感知——初读感知，整体把握（一）谈话导题1.齐读课题2.指名介绍高尔基。师出示课件，简单介绍。（二）借助预习单，检查预习。1.检查生字识、写。2.检查朗读课文。3．整体感知课文内容。（1）课文主要讲了什么内容？（2）课文写了父子之间的哪几件小事？分别在哪

3、几个自然段？师板书：栽花赏花写信教子环节二、部分理解——精读感悟，重点突破（三）品读“栽花赏花”，感悟父子情深1.默读（2-5）自然段，标画出感受最深的句子，在旁边写出自己的感受。2.学生汇报：预设一：高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。（1）多媒体出示：（高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。）（2）指名读。（3）结合重点词语“只有10岁”“顾不上”“一直”“忙着”谈感受。（4）感情读。（

4、指名读——齐读）预设二：春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。（1）多媒体出示：（春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。）（2）谈感受。（3）感情读。（指名读——齐读）预设三：傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（1）谈感受。（2）指名感情读。第二课时环节二、部分理解——精读感悟，重点突破（四）品读“写信教子”，懂得人

5、生的快乐在于付出的道理。1.默读6-9自然段，写出自己读懂的内容。2.小组交流读懂的内容。3.指名汇报。预设一：你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。（1）信中，高尔基告诉儿子，他在岛上留下的美好的东西，就是鲜花。（2）你是从哪里读明白的？（第七自然段中的“——”）这里的破折号就告诉我们，这美好的东西就是鲜花。多会读书啊，连标点符号也没放过！预设二：信中，高尔基告诉儿子，如果他无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那他的生活就会非常愉快。（1）你是从哪里读

6、明白的？（第8自然段）（2）你能通过朗读把你理解的意思表达出来吗？指名感情读。（3）这里，高尔基是不是希望儿子无论在什么时候，什么地方都要给别人种鲜花？（4）那么你们认为还可以在什么情况下留给别人哪些美好的东西呢？（5）老师倒有这样一次经历：有一次，我班上的一位同学生病了，我特意去医院看望他，祝他早日康复，当时，这位小朋友很感动。望着他那感激的目光，我很高兴，因为我在他最需要关心的时候，给了他鼓励。（6）你们也给过别人美好的东西吗？　　真好！生活中，一句祝福的话，一次无私的帮助，甚至一个安慰的眼神，只要是真诚的付出，都是在

7、给别人留下美好的东西，都会让我们感到别人是多么需要我们！因此，课文这么说——（引读8、9自然段）预设三：那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……1.多媒体出示：“给”永远比“拿”愉快。“给”，永远比“拿”愉快。2.请大家读读这两句话，比一比有什么不同？　大家体会得真好！“给”后面停顿一下，更能强调“给”的重要，更能表现出“给”比“拿”愉快。3.请再读读这句话。4.你们知道这里的“给”就是给什么？（就是给别人美好的东西。就是给别人帮助，给别人关心。就是真诚的奉献！）　5.请你把你的理解通过朗读

8、表达出来吧！高尔基的信，大家理解得真好！“书读百遍，其义自见”，现在让我们一起完整地来读一读，相信我们的理解会深。6.齐读7、8、9自然段环节三、回归整体——积累拓展，读写训练1．指导背诵课文。（1）自由练习背诵。（2）指名检查背诵。2.拓展小练笔。高尔基的儿子收到爸爸的信会有什么感想呢？请你以高尔基的