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时间:2020-05-15
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1、英语课堂上对学生的评价,要遵循以下原则:1、学生中心原则。评价的主体和对象应是学生。所有评价活动的宗旨在于促进学生进一步有效学习的进行,避免没有方向和低质量的评价。比如,是否认真听讲、是否认真学与练、小组合作得好不好、表演是否有创新……一切评价活动首先基于学生个人的学习是否有进步而进行评价。2、全面性原则。不能仅仅评价学生的学习情况,而要以学生的各个方面表现为评价内容。如:学生的学习态度、学习习惯、学习自觉性、大胆发言的勇气、认真改错的态度等。首先要明确的是,学生是人,而不是接受知识的容器。人的一切活动,包括学习要受人的意识支配,所以教学评价就不能仅仅
2、局限于关注知识的掌握,更要促进其兴趣、爱好、意志等综合素质的形成和发展。3、面向全体原则。评价要关注全体学生全面的发展,不能仅仅关注个别学生。每个学生都有其优势和弱势的学习品质,对学得快的学生要及时肯定,并鼓励其带动其他人;对学得慢的学生要适当调整标准,允许他们因有进步而获表扬。不仅学习成绩好的学生能够获得鼓励,体验成功的欢乐,而且学困生的自尊心与自信心也要受到鼓励。
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