班主任发言材料(通用).doc

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1、班主任发言材料班主任的演讲材料孟家学区/张少彤亲爱的领导,老师:大家好!今天,我坐在这里,带着学习的心去讨论班主任的工作。但是,我个人觉得我还没有取得很好的成绩。领导者和父母的要求仍然很遥远。在优秀的班主任面前,我觉得我是一个好的首发。学习态度,感谢领导们给我这个难得的学习机会。事实上,每个人都知道班主任的工作是破碎和罚款,我这样做:一是正确引导,树立良好的阶级作风。在课堂上,健康的舆论可以激励人们,成为形成和巩固阶级群体的强大力量。特别是在学校初期,有必要在课堂上迅速建立并形成良好的舆论氛围,使班级能够保持积极向上,充满热情,为每个人提升的先进性。由于是新同学,新教师,新班级和新环境,

2、班主任必须适当灵活地采用有效的方法来处理班级的具体情况。具体来说,我们可以从以下几个方面入手:教师必须首先掌握学生的第一手资料,多观察,多说话,教师应该多沟通,以便学生能够得到适当的评估,以便他们能够在学校开始时成立。你自己的学习目标和道德目标。其次,及时成立优秀的班级委员会,让学生具有良好的学习成绩,强烈的集体荣誉感,认真负责的工作,为学生发挥主3/3导作用,有机协调师生关系。有效地提高了学生的自我。教育能力。班长自己选择同学参加班级委员会。课堂上的一切都是针对特定的人。班上的每个人都有特定的事情要做。这有效地避免了闲置且无所事事的人。(心理学家的分析,不是邵通的个人观点)这一点非常重

3、要,人们在什么都不做的时候特别容易“活着”。通过这种方式,整个班级“稀疏而不泄露”。这不仅扩大了班干部的任用范围,也调动了班委员的积极性。第三,建立激励机制,班级已经引入《小组考评细则》,《学生作业检查登记》等规章制度,力求量化,细化,使奖惩明确,奖惩有一定程度,从各个方面引导学生鼓励,及时发现他们的'闪点',经过很长一段时间,可以形成一个每个人都做好一切的好情况。其次,爱就像一个孩子,接近学生的心灵。3/3“没有爱,没有教育”在通常的教育过程中,我要求自己用爱的心平等对待每个学生,从他们的角度体验他们的内心感受,进入他们的情感世界。爱的表达往往反映在特定的小事上。例如,每天早上走进教室

4、时,我会首先检查学生是否已经到达。天气寒冷或炎热时,提醒学生增加或减少衣服。早上去学校上学是否安全?当我每天做运动时,我看到学生的红色围巾没有穿着正面的红色围巾。我会提醒他把它绑起来或帮助他们。如果学生的衣服不够整洁,我会轻轻地帮他拉一下,有些人的广播不到位。我会要求他们在课后做得好,学生们会感受到老师的关心和爱护。让学生意识到老师关心每一个学生,让他们一天心情愉快。不要在学习中偏袒任何学生,不要歧视,不要放弃任何学生。要求自己不要与家人亲近,不论高低,不论好坏,都不要好坏。尊重学生的个性,实现严格的爱,严格的章节,严格的信,严格的中间。及时掌握学生的思想动态,找到谈话的时机,做好学生的

5、思想工作。这些事情似乎很常见,因为这是班主任最基本的工作。事实上,这是班主任爱的具体体现。三,家校联系,积极与家长沟通。充分利用现代通讯工具和网络,积极与家长联系和沟通;有计划和不定期的家访,及时处理问题。例如,通过QQ与家长沟通,讨论与孩子有关的教育问题,与家长分享教育成果,共同提高;使用假期,礼貌的问候,沟通和联系。可以说我可以说出每个学生家庭的地址。目前,许多家长经常互相沟通,以促进孩子的整体进步。我所有的上述实践和想法都不可避免地与许多问题和许多问题联系在一起。不可避免的是,有许多不成熟的地方。我也祝你一切顺利。我必须谦虚地学习,务实,继续努力,在班主任的位置上,做一名学校的领导

6、,并敬佩学生,社会和家长都满意的是人民的老师。谢谢,我的发言在此结束。3/3

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