2020年中学教师个人工作总结 (2).doc

2020年中学教师个人工作总结 (2).doc

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1、2020年中学教师个人工作总结怀着对教导的妄想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已已往,新的学期马上光降,在这半年里我粗浅体味到了做先生的艰辛和伤心,我把本人的芳华倾泻于我所钟爱的教导奇迹上,倾泻于每个门生身上。一个学期的事情曾经完结,劳绩很多,上面我对上学期的事情作一总结,为新学期的事情确立新的目的。一、思维意识在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教导奇迹,周全贯彻党的教导目标,以党员的请求严峻请求本人,鼓动本人,力图思想上和工作上在共事、门生的心目中都树立起表率的感化。踊跃列入学校构造的各项政治活动,如学校的党员冬训

2、活动。一学期来,我听从学校的事情部署,合营向导和先生们做好校表里的各项事情。我信任在当前的事情进修中,我会在党组织的眷注下,在共事们的赞助下,经由过程本人的起劲,降服瑕玷,获得更大的前进。新学期马上光降,我将加倍起劲事情,好学苦练,使本人真正成为一个禁受得起任何磨练的共产党员。二、教学工作事情在教学事情方面,整学期的教学工作使命都异常重,负责初一共十三个班级的信息技术课,但不论怎么样,为了把本人的教学工作程度进步,我保持经常看电脑报、信息手艺奥赛册本等,还常常网上找一些优异的教案课件进修,还争夺机遇多出外听课,从中进修他人的甜头,意会此中的教学工作艺术。日

3、常平凡还客气讨教有教训的先生。在备课过程当中当真阐发课本,依据课本的特色及门生的实践情形设想教案。一学期来,当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,普遍涉猎种种常识,构成比拟残缺的常识布局,严峻请求门生,恭敬门生,发挥教学工作民主,使门生学有所得,不息进步,从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒,并顺遂实现教导教学工作使命。在教学工作中,因为这个学期学校正在革新,以是没有部署机房,这关于信息手艺课程来讲,主如果凸起门生的下手才能,以是教和学都有了必定的艰苦,然则为了上好这门课,也为了激起门生进修的乐趣,我作了充沛的预备,每堂

4、课上以前我都查找种种材料和图片,或许找一些学校老的电脑配件给门生们看,尽量地让讲堂让讲堂氛围沉闷,树立起他们进修的决心信念和激起他们进修台阶信息手艺的乐趣。在全部教学工作过程当中,由因而课堂上课,以是我专门每节课都增添教材外的计算机基础常识,如像“计算机的发展史”,“dos基础敕令”等。还指点家里有电脑的同砚进修一些课外操纵常识,也收到了很好的结果,发明门生中另有不少电脑小高手的,如指点门生信息手艺奥赛,指点门生制造网页,还指点门生用word制造小报,也取得了丰盛的结果,指点门生的小报制造获得了××市初中组三等奖。指点的进程也很艰辛,经由过程这些指点,使本

5、人的指点教训增加了,门生也学到了货色,增强了他们进修的乐趣和进修的决心信念。这学期我还一个人负担了校本课程《asp网页制造》课题的开辟和课本编写。从接到使命的开端,我就感觉压力是异常重的。起首这是初中生进修asp网页制造,是一种新的尝试性教学工作模式,在全部课本编写索求过程当中我查阅了不少的册本和材料;其次asp是对有必定编程根底的门生进修的,普通是大学生进修的内容,在初高中尚无任何的课本可自创;再次,我仍是刚刚从大学卒业进去的,教学工作教训还缺乏,既然学校把重担交给了我,我当然仍是起劲负担并把它一要做好,以是我依据本人所学的教训一边索求一边编写,经由一个

6、多月的起劲终究编写实现。在每一个星期二和五都花一个多小时指点有后劲的门生进修这门课程,经由过程一个学期的实践教学工作,取得了很好的问题。在新的学期里我将连续保留胜利点并不息改良自编课本,测验考试新的教学工作要领,争夺有新的打破。三、学校事情我严峻请求本人,事情实干,并能实现学校赋予的各项使命。因为咱们是信息手艺教员,这个非凡的职业抉择了咱们必需另有不少的学校事情要做,我听从党和学校向导的部署,兢兢业业,首要完成为了学校电脑的保护,全部师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成为了学校的品种问题统计和打印,并完成为了学校向导部署的所有使命。在当前的事情,我将一

7、如既往,脚踏实地,我会加倍积极地合营学校向导实现各项使命,为学校的美妙来日诰日加倍起劲。四、考勤方面我在做好各项教导教学工作事情的同时,严峻遵照学校的各项规章轨制。处置勤学校事情与个人之间的瓜葛,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是保持每天加班,一边实现学校的各项使命,一边预备课本和进修本人的业余常识。在新学期中,我应加倍勤勉,为学校作更多的事,本人加倍起劲进修业余常识,使本人的营业程度更上一层楼。五、首要问题在这一学期里,作为刚列入事情的新先生,应该说我仍是取得了必定的问题的,第一学期信息手艺参加了xx市统考统批,问题仍是喜人的,均匀分为84.2分,名列全

8、市第二;参加了xx市首届信息手艺课件竞赛,作品《计算机的构成》获得

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